Page image — the source of record
Machine transcription
محمد اکبر
الْعِلْمُ عِلْمَانِ عِلْمُ الْاَبْدَانِ وَ عِلْمُ الْاَدْيَانِ ط
رسالة
حفظ الصحة
تالیف
محمد اکرم فارغ التحصیل [پلاسکی؟] [ولیم؟]
ومعلم ریاضی وطبیعات
مدرسه مبارکه حبیبیه
جهت تعلیم شاگردان سال چهارم
ابتدائیه مدرسه مبارکه حبیبیه
و باقی مدارس ابتدائیه دولت علیه مستقله افغانستان
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.