BrowseKitāb-i avval-i fārsī → page 16

Page 16

Kitāb-i avval-i fārsī · pages 1–379


Page image — the source of record

Scanned page 16 of Kitāb-i avval-i fārsī

Machine transcription

۱۲ به تفتیش های فقره های مندرجه تعلیم نامه، بعد از معاینه عسکر بنظام معاینه، آغاز کرده میشود، حرکاتی که از طرف مفتش خواسته میشود بعد از ملاحظه کردن آنها ؛ تفتیش مذکور بواسطه یک پریت اکمال کرده میشود. و حرکات مذکوره در مواجهه عموم افسران، مفصلاً تنقید و تصحیح نموده میشود. تعلیم های ادای تربیه خدمات سفریه و اقتدار نفرات در انداخت منفرد؛ از طرف افسر غند تفتیش کرده میشود. برای آنکه صنوف مختلفه متحداً اجرای تعلیم کنند؛ (تعلیم های کلان خریف یعنی مانورها) خاصه از دور خریف یعنی تیر ماه استفاده کرده میشود. برای این؛ مفرزه ها و مختلط ( غندها ـ و لواها ) حرکات عسکریه اجرا میدارند. مع ما فیه در اثنای سائر ادوار تعلیم نیز، صنوف مختلفه که در هر موقع عسکری میباشند باید که گاه گاه با هم یکجا شده بر اراضی مختلفه هجوار موقع مذکور، تعلیم های مفرزه بمقیاس خرد را اجرا نمایند و درین خصوص فوت فرصت نباید کرد. اما در قطعات عسکریه مفرزه باید که بودن صنوف مختلفه را فرض خیال

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Kitāb-i avval-i fārsī, page 16. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0929/16 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0929/16
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record