BrowseKhulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm → page 8

Page 8

Khulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm · pages 1–41


Page image — the source of record

Scanned page 8 of Khulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm

Machine transcription

۷ نیز صاف دست و دلیر گردند صفحه ۲۹۹ ۶ :ـ حصهٔ دوم به ایشان شروع نموده خط را تقریباً متروک بدارد، چنانکه اگر خود مبتدی خارج از وقت مکتب ازان هر حرف همراه « ا ، ی ، و » مشق کردگی خود چیزی بنویسد مختار است، والا در مکتب همان است که کار خواندن میشود تا آنکه بسبق «ایمان کلمه گفتن» برسند، و از ابتدای سبق التخوز تا سبق مذکور هر کیفیت را بخوبی دانسته شان نموده و در بعض جاها معنی سبق را هم برای شان خوانده و لهجهٔ شانرا چنان درست داشته باشد که معنی هر مدعا در صدا وی معلوم باشد

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Khulāsah-ʼi sharḥ-i Ṭarz Amānī dar taʻlīm-i ibtidāʼī musammaʹ bih Miftāḥ al-taʻlīm, page 8. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0716/8 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0716/8
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record