BrowseMasāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān → page 93

Page 93

Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān · pages 1–277


Page image — the source of record

Scanned page 93 of Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān

Machine transcription

مسائل ہر روزه ۹۰ منتفی خواهد گشت. اگر ہر کس درین باره تکلم کند و بآزادی رای خود را بگوید یک قسم فکر عمومی استحکام خواهد یافت و این موثرا روش آن مردمی را اداره خواهد کرد که بآنها تعلق دارد. اگر شما تجارب خود را بدیگران و در باب تجارب خود شان مذاکره نکنید. و اگر شما نقطه نظر خود را در باره دیگران و از آنها را در باب خود معرض بیان نسازید، انگاه اغلب است که ہر کس راه خود برود و یا ممکن خواهد بود تعیین این اینکه در اعمال مردم کدامی جایز و کدامی قابل اجتنابست * ہر معلمیکه یک بچه را از دو سالگیش بعد مشاهده کند. بالضرور خواهد دید که آرزویش بحویت تمام این است که مردم درباره او رجوع نمایند. اگر او یک خانه گک بازیچه میسازد بہر کس آزار میرساند که در خانه اش باشد که بیائید و سیر آن را بنماید. چیزیکه او میخواهد پسندیدگی شانست. اما اگر آنها ندمت آنرا بنمایند. یا انرا بی التفاتی ورزند این یک علامه است برائی او که این گونه فعالیت را ترک دهد. مثال بہتر اینکه فرض کنید او یک مرغک میگیرد و پاهایش را کش کرده میگیرد و ہر کس را در خود صدا میکند که او را بنگرید. فرضا مردم بشکایش متخاصمانه پیش میآیند. از چرو هایشان از اوضاع جسمانی شان از گفتارشان روش او ناپسندیده معلوم میشود بسیار غالب است که بچه دوباره

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān, page 93. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0711/93 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0711/93
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record