BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 77

Page 77

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 77 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۷۳ چه چیز رعایت اما عملیات جزئیه در جمع و طرح و ضرب و قسمه که اجرای آن می شود عقلانی شود همه عملیات را بحاشیه تخته سلیت بطرف چپ یا بکتابچه جمع کنند. ۱۱- عملیات ضرب در اعداد ۱۲ و کمتر ازان و نیز قسمه برین اعداد حتمی است بیکدفعه اجرا شود زیرا لازم است طلبا حاصل ضرب این اعداد را از جدول ضرب حفظ کنند. حساب عقلی ۱۲- حتمی است معلم از هر درس ده دقیقه اول را بتمرین حساب عقلی صرف نماید مگر به امثله که موجب انتباه و بیداری طلبا گردد. و نیز حتمی است در اثنای اجرای تمرینات عقلیه مطلقا نگذار و لب شور دهند

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 77. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/77 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/77
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record