BrowseRisālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh → page 14

Page 14

Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh · pages 1–115


Page image — the source of record

Scanned page 14 of Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh

Machine transcription

۹ واحد باشد - بلکه مدار حسن انتظام بر سترگی مقام و حسن ترتیب و نسق مدرسه است تا عنوان دقت و ذوق سلیم گشته از وسعت یا تنگی جای آن قطع نظر شود لوازمات حجره درس (۳) انکه اگر چه خیلی بسیط باشد باز هم باید دارای حجره های درس و لوازم و تجهیزات آن باشد مانند چوکیهای نشستن و تخته های سیاه و صورت دیوار و تحویلخانه ها و الماریهای کتاب و میدان بازی طریقه تا ممکن است خارج و بیرون مدرسه باشد .

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Risālah-i uṣūl-i tarbiyah barā-yi irshād-i muʻallimīn-i ibtidāʼī bi-taṣvīb-i Sardār Ḥayāt Allāh Khān mutarjim Faqīr ʻAbd Allāh, page 14. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0707/14 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0707/14
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record