Page image — the source of record
Machine transcription
پروگرام معارف در جشن استقلال
شماره مضمون نام صنف مکتب صفحه
۱ قرائت قرآن مجید آقابالدین ابتدائیه پنجم مکتب حبیبیه ۶
۲ تفسیر آیات مذکوره میرعبدالقدیر ابتدائیه چهارم مکتب حبیبیه ۱۰
۳ مقاله در تعریف استقلال محمد اکرم رشدیه دوم مکتب حبیبیه ۲۲
۴ ترنم خیرمقدم استقلال میرشفیع طلبا مکتب حبیبیه ۳۶
۵ هدایات حفظ الصحه عبدالرحیم ابتدائیه پنجم مکتب علمیه ۵۰
۶ جغرافیه ابتدائیه کابل عبدالباقی ابتدائیه پنجم مکتب علمیه ۶۶
۷ مقاله زبان پشتو محمد نادر طالبعلم مکتب حکام ۸۶
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.