Page image — the source of record
Machine transcription
شماره ( ۱ )
( ۲ )
سال دوم
بسم الله الرحمن الرحيم
از یمن توجه شه با اقبال
آمد باشعار دولت ، استقلال
اسباب تمدن بترقی باشد
اثا ر معارف همکی رو بکمال
( انعام شاهانه )
هر چه داری ا کر بعلم دهی کافرم کرجوی زیان بینی
نظر بحسن خدمات ، و خوبی اجراآت و وظایفیکه
ازجناب محمد صدیق خان معلم مخفف نویسی مكتب بظهور
آمده و پیوسته نطق های شاهانه را در اعیاد ، و دیکر
مقامات لازمه ، بسرعت فوق العاده ، بدون ظهور
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.