Machine transcription
(٤)
اشغال معارف خواهی که یگانه ذریعه ترقی وتعالی است
جاری بوده تا حکم محکم شاهانه براه راست برسرشان
شرف نزول یابد امر تعلیم در تعویق میافتد چنانچه جناب
حکمران غزنی اول از بنای مکتب ابا ورزیده چون تاکید
آن از زبان قدرت نشان ظل اللهی شنیدند بلاتاخیر سه هزار
روپیه را برای اجرای يك مكتب ادنی قبول كردند
ماسوای آن چون توجهات جهان درجات شاهانه را
در امور معارف بالمشافه بیان کردم در خاطر و مدارات
ما عنایات نموده نه صرف ذاتاً ممنون مان ساختند بلکه
زائد از مبلغ دولك روپيه سالانه را وعده بعد از نوروز
فرمودند . تحریر ذیل را بخدمت حاكم صاحب غزنی
گذاشتم و با تفاوت مقامی اهالی لهو گرد را بهمان مخاطب
کرده بودم :--
( اعلام تعليم )
برای ملکان رئیسان کلانتران و ریش سفیدان
و خوانين واعنه وجمله رعایای صادقه شاهانه
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.
