Page image — the source of record
Machine transcription
( ٢٨ )
( ٣ ) برواتهائيكه اسمى تحويلدار ها ميباشد
مهر يا امضا كردن بعد بامضای مدیر هر شعبه
رسانیدن .
( ٤ ) مکتوباتيكه از طرف وزارت در باب
اعطای اشيای ماليه يا تقرر وعزل ، ترقی وتنزّل
مواجب مستخدمين باشد نوشتن و امضاء نمودن
بدستخط جناب وزیر معارف مزین کردن .
( ٥ ) موجودی تحویلخانه عمومی ، تحويل
خانه طبعات ، کتابخانه را سال يك بار نمودن
وراپورت آنرا بوزارت فرستادن .
( ٦ ) اعطای نقد و جنس را که بمدیران تعلق
دارد بقرار حکم و سند آنها دادن و سوای آنرا
بغیر امضای وزیر با حدی هیچ ندادن ولو مقدار
کمی باشد .
٧ صورت خلاصة محاسبات نقد و جنس را
بصورت راپورت مجمل هفته وار ومفصل ماهانه.
ومفصل تر سه ماهه به حضور وزیر معارف تقدیم
کردن و يك نقل آنرا نزد خود نگهداشتن .
٨ صورت مصارف ٦ کروهی و محالات
وولایات را معاینه کرده بوزارت تقدیم کردن.
٩ اظهار رای در باب حسن خدمت وتكا
سل محررین خود .
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.