Page 272

٢٦٧ (۱۱٢) ز بعد حمد خدا نعت سرور کل کرد که بهتر از همه مخلوق و خضر راه هداست براه و خطیر پیرویش میکوشم که رافع علم عفو و صدر روز جزاست (۱۱٢) معلم ، چون جمیع حروفيکه با شکال مختلفه می آیند ، با جود مقاصد مندرجه مسئله « بر پیر جام جم » درین رباعی محصور کشته نه اتفاقی آمده بلکہ از بہره منمای و کار و برزاحس بیان منظور شاگرد اینمقرر ساخته ، لہذا احتمال دارد که کدام حرفی در یکصد قطعه خوشخط یافته نشود مگر هیچ حرفی در جمیع کتابها نخواهی یافت ، که نظیر آن درین رباعی نباشد، پس از بہر حسن خط ، مشق این رباعی لازم و ضروری است .