Browse[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] → page 270

Page 270

[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah] · pages 1–351


Page image — the source of record

Scanned page 270 of [Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah]

Machine transcription

٢٦٥ « بهـر » بهـا (تنها منها) (بیتها منتها) (پهل وان) (دن دار) (دن ای ت) (ب ی ه ود) (پ ن دان) (دش م ن ه ار) (دقت ت ه ا) (م ح ت ه د) (ش ب ه ه) (م ن واح) (دن ی ت ا) (رف ت ان ا) (بچ ی ن ی ا) (اس ب ب ه ا) (ان س ب ت ا) (ک م ی ن ا) (ست ن ب ی ا) (ش ب ه ا) (دان ت ه ا) (م ش ک ور) . « رقمعه الفاطیکه هجا شان در اول نقط باشند » رقعہ - چارہ نجاتپنا ه ! چون میدانم که عواقب امور را ، می بیند، از آنرو حاجت، بتقیہ، نیست ! در اول نقطه وبخوبی می بینید، که از آنچه ، بینا، و بینم گذشته، حال هیچ اثری نمانده، از انرو ، ترین مقال میگویم ، که دورنگی ، و بینیت، را از میان برداشته، و باید که بهر حال ، طریق، مبین، را پیروی ، نمایم ! نقط !!! و بعد نوشتن این همه میگویم ، که در امتحان چون الفاظ سخت گفته میشود ، و شاید که بعضی ازین الفاظ ذیل هم در ان بیاید ، لهذا کیفیت نوشتن هرکدام را خوب ضبط نموده و نوشته هم کنید ! حضور،

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
[Ṭarz-i jadīd-i taʻlīm-i ibtidāʼīyah], page 270. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0320/270 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0320/270
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record