BrowseʻIlm-i ḥisābعالم → page 232

Page 232

ʻIlm-i ḥisābعالم · pages 1–1089


Page image — the source of record

Scanned page 232 of ʻIlm-i ḥisābعالم

Machine transcription

معلم حساب ۱ ۲۲۵ (۹) ۳۷۷ و ۱۱۳ : (۱۰) ۷۹ ۱۳ و ۲۰۴ : (۱۱) ۶۶ ۲ و ۲۷۹۳ : (۱۲) ۳۷۷۵ و ۱۰۰۰۰ : (۱۳) ۲۰۲۳ و ۲۶۶ ۱۵ : (۱۴) ۵۸۶۵ و ۴۹۱۸۰ : (۱۵) ۴۰۸۱ و ۵۱۴۱ : (۱۶) ۳۵۵۶ و ۳۴۴۴ : (۱۷) ۵۱۸۷ و ۵۸۵۰ : (۱۸) ۴۱۲۴۱ و ۱۰۲۸۳ : (۱۹) ۶۶۷ ۱۳ و ۱۲۱۸۶ : برای دلالت سویا (۲۰) ۴۳۳۶۵ و ۴۲۴۸۸ : پنج هزار و چهارصد هزار و یا (۲۱) ۱۱۰۵۰ و ۳۵۵۸ : ترک باید غن الفهم بیاد (۲۲) ۲۱ ۱۲۳ و ۴۵۳۴۵ : (۲۳) ۶۳۲۷ و ۲۳۹۹ : (۲۴) ۱۳۲۰۲ و ۶۰۸۳۴ : (۲۵) ۵۳۲۵ و ۸۳۰۷ : (۲۶) ۴۵۹۹ و ۵۰۶۰۹ : (۲۷) ۱۵۵ ۴۱ و ۲۰۷۶۲ : (۲۸) ۱۰۹۰۵۶ و ۱۴۹۷ : (۲۹) ۸۲۷۶۹ و ۲۱۸۷۰ : (۳۰) ۴۵۶ ۳ ۱۲ و ۹۸۷۶۵ : معلوم کنید که اعداد ذیل با یکدیگر متبائن میباشند یا نه ؟ (۳۱) ۴۰۳ ۴ و ۵۲۷ : (۳۲) ۳۵۰ ۳ و ۲۷۰۳ :

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
ʻIlm-i ḥisābعالم, page 232. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0290/232 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0290/232
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record