Page image — the source of record
Machine transcription
( ۷ )
معلم حکمت
( آغاز )
طالبی از طلبههای علم، و نوهوسی از نوهوسهای فن که خیلی ذکی وزرنك يك نوجوان باهوش و فرهنگيست، در خانه خود بتحصيل و تكميل فنون طبيعيه اشتغال دارد . اين طالب در يك عمارت باغچهدار بسيار خوشهوای يك قريه دريا کنار یکی از شهرهای شهیر ممالك شرقيه اقامت گزين بود . آسوده و توانگر هم بود . به بعضی بازیها ، و ساعت تیریها هرگز ذوق و شوق نداشت . از مطالعه کتب حكميه و طبيعيه لذت و سروری که میگرفت از هيچ بازی و ساعت تیری نمیگرفت . ازین جهت گشت و گذار صحراها را ، بر غلغله ازدحام شهرها مرجح میپنداشت . زيرا صحرها آئينه قدنمای فنون طبيعيه میباشد !
طالب ذكاوت غالب ، بيك معلمی احتياج داشت که بعضی سطرهای ( کتاب طبیعت ) را که در نظرش
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.