Page image — the source of record
Machine transcription
(۴۱) [۳-لا۲+۱] / [۳+لا۲-۱]
(۴۲) [لا-۱] / [۱+لا۳-لا۲]
(۴۳) [لا+۳-لا۵] / [لا+۳-لا۵]
(۴۴) [۷+لا۲+لا۳] / [۳-لا+۱۵]
(۴۵) [۲+لا۳] / [۳+لا۴]
(۴۶) [۳لا-لا۲-و۲] / [۳لا+لا۲-و۲]
(۴۷) ۳ (۴-۵اب+۷ب) / ۳ (۴+۵اب+۷ب)
(۴۸) ۳ (۲لا+۵) / ۴ (۳لا+۴)
(۴۹) ۲ (۳ا-ب) / ۳ا-ب
(۵۰) ۲لا (۲لا-۳ی) / ۵ی (۳لا-۲ی)
مسئله (۵۷)
(۱) ۲ د ف / ۳ ب د ف ، ۳ ب ج ف / ۴ ب د ف ، ۲ ب د ی / ۴ ب د ف
(۲) ۲ ا ب ج / ۱۲ ا ب ج ، ۴ ب ی / ۱۲ ا ب ج ، ۳ ج ۴ / ۱۲ ا ب ج
(۳) ۱۵ ا۲ وب / ۶۰ اای ، الاای ب ج / ۶۰ ا ای ، ۶ی ج و / ۶۰ اای
(۴) و(ا-ب) / و(ا-ب) ، اب (ا-ب) / ا (ا-ب) ، و ج (ا-ب) / ا (ا-ب)
(۵) ا (ا-۲ب) / ا (ا-۳ب) ، و ی (ا+۲ب) / ا (ا-۲ب)
(۶) ۲ و / و اب ج ، ج -۱ / ا (ا-ب)
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.