Page image — the source of record
Machine transcription
۳۴
بسبع مأة درجة ما بين الدرجتين مسيرة خمسمأة
عام الثالث قُلْ هَلْ يَسْتَوِي الَّذِينَ يَعْلَمُونَ وَالَّذِينَ
لا يَعْلَمُونَ الرابع إِنَّمَا يَخْشَى اللَّهَ مِنْ عِبَادِهِ الْعُلَمَاءُ
الخامس وَلَوْ رَدُّوهُ إِلَى الرَّسُولِ وَإِلَى أُولِي الْأَمْرِ مِنْهُمْ
لَعَلِمَهُ الَّذِينَ يَسْتَنْبِطُونَهُ مِنْهُمْ ردحكمه في الوقايع الى
استنباطهم وألحق رتبتهم برتبة الأنبياء في كشف
حكم الله السادس بَلْ هُوَ آيَاتٌ بَيِّنَاتٌ فِي صُدُورِ
الَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ السابع خَلَقَ الْإِنْسَانَ عَلَّمَهُ الْبَيَانَ
وانما ذكر ذلك في معرض الامتنان الثامن فَاسْأَلُوا
اهل
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.