Page image — the source of record
Machine transcription
پیشنهاد نافعه نادری برای حکومت امانی ۲۵۳ جلد اول نادر افغان
برای ادخال در دارالعلومها و دارالفنونهای خارجه مستعد سازند تا با مصرف
کمتر وقت و ثروت صرف، و معیار تعلیمی مطلوبشان بصورت سریع و صحیح تحصیل شود
هرچند به قبولیت این مفکوره نافعه وزیر حربیه اولاً اهمیت داده نشد ولی بعد توجیه
مشکلات تعلیمی طلبه افغانی که در ممالک خارجی بدون مراعات این اصول اساسی
فرستاده شده بودند این نظریه عالیه خود بخود در محل تطبیق و اجرا گذاشته شد
و یک یک مکتب المانی و فرانسوی در مرکز تاسیس یافت تا مراتب اولیه درسیه
خود را طلاب درینجا امتحان داده بعداً بخارج بروند.
عدم مراعات تعلیم و تربیه : راجع به اجرا و تدویر تعلیم و تربیه صحیح
در مکاتب، و رعایت اخلاق و اطوار طلبه هم وزیر صاحب حربیه تمادیا عرایض
خود را تقدیم و حکومت را برفع آن متوجه میساخت که باید در حسن اخلاق و خوبی
تربیه اولادهای امروزه مکاتب که پدرهای فردا و اداره کنندگان آتی این
وطن خواهند بود خیلی کوشش شود ولی این فکر قیمتی دار نادری نیز کمتر بسمع قبول
میشنیدند حتی علی الرغم آن داخل اقدامات هم میشدند.
پروگرام مضره امانی : خلاصه که سـ ۱۳۰۱ و سـ ۱۳۰۲ شمسی را این مرد دانشور
به مظاهره و مباحثه همین افکار و نظریاتیکه اجرا و تطبیق آن برای منفعت وطن و خیر
Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.