BrowseĀʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī → page 146

Page 146

Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī · pages 1–545


Page image — the source of record

Scanned page 146 of Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī

Machine transcription

۳۴ یکی از تاثیر این عهد جدید آزادی کامل زنان طبقه اعلاست. برعلاوه بتعلیم زنها فوق العاده کوشش می ورزند زیرا از حقائق واضحه است که تعلیم اولیه پسران خواه او را سپاهی سازند خواه علام خواه مدبر پیش از همه در زیر تاثیر حکومت کوچکی است که حکمران آن مادر میباشد. درین ایام هر چه بدلهای اطفال لازم باشد انداخته میشود سلطان فواد وقتیکه برای زنان تعلیم یافته در جامعه مصر یک نصاب خاص مقرر و برای زنان جاہل غریب مدارس صنعت تاسیس کرد نمی فهمید که این مدرسه از حیث کارهای دستی زنان اینقدر مفید ثابت شود یا اینقدر منافع حاصل گردد. در ۱۹۱۸ء وزارت معارف رقم معقولی مقرر نمود. تعلیم عربی، ریاضی، و دیگر کارهای دستی بسبب همین مبلغ اضافه گشت . اعداد و شمار وزارت معارف ظاهر میکند که در ۱۹۲۱ء علاوه ازین مدرسه ۶۵۸۲ سم دختر در مدارس ابتدائی مشغول تعلیم بودند. و در مدارس سرکاری صرف ۷۹۰ ، دختر ہا بود. در مجالس صوبجات ۸۱ مدرسه و در ان ۷۵۹۲ دختر تعلیم میگرفت.

Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting. How this was measured.


Cite this page
Āʼīnah-ʼi ʻirfān majmūʻah-i tārīkhī, ʻilamī, adabī, ijtimāʻī, akhlāqī, tarbawī, page 146. Afghanistan Digital Library, New York University Libraries. Machine-transcribed text: Afghan Press Archive, https://afghanpress.org/book/adl0116/146 (accessed [date]).
Permalink
https://afghanpress.org/book/adl0116/146
Machine-readable
JSON · IIIF manifest · Canvas
Source
Afghanistan Digital Library record