{"book":"adl1176","page":93,"text":"صفحه\nه ارمغان میمنه ،\n()\n\nامروز که الحمد الله مملکت ما در دوره نهضت قدم فرا گذاشته است غیر ازینکه\nسپورت های مختلفه از قبیل فوٹ بال، والی بال، ها کی، باسکت بال وغیره چطوریکه\nدر مکاتب جریان دارد، در بین جوانان خارج از معارف مثل مأمورین دوایر\nعساکر وغیره نیز مروج بوده و تمرین آن را در مواسم مختلفه ادامه میدهند.\n\nطرز لباس: در عموماً مناطق حکومتی اعلی اکثراً مردم ملبس با چپین\nو پیراهن و تمبان و لنگی و کفش ومسحی پیزار و چارق بوده در زمستان و بهار لباس شان\nيك قسم میباشد تنها در تابستان از تعداد چپین کاسته میشود قرا ريكه دیده شده\nدر زمستان وحتی بهار یکنفر تا چند دانه چپین را در بر می نمایند از بالای آن\nکمر خود را با دستمال و یا تسمه میبندند، در بین اهالی یکتعداد مردمی اند که لباس شان\nعبارت از : لابوش و یا کبش بوده بوت نیمساق، کاوش، پیزارزری، لنگی ابریشمی پیراهن،\nتمبان رنگه میپوشند و همچنین مأمورین دولتی عموماً در وقت وظیفه ملبس به دریشی میباشند .\nچپین يك لباس کشال وفراخ بوده از تکه های نخی، ابریشمی، سندی پشمی\nوغیره ساخته میشود که عبارت اند از جیلک، تان، برك، قاقمه و كرك كه\nدر خود محیط ریشیده و بافته میشود .\nخوراک مردمان این دیار : بالعموم ساده بوده از طرف صبح نان و چای\nو کسانیکه مالداری دارند شیر و مسکه و پنیر میخورند، طعام های چاشتانه وشبانه شان\nهم اکثراً از آرد گندم بانواع مختلف تهیه میشود از قبیل آش های ماسکی\nو قروتی دستی و قاشوقی ، آشهای گوشتی و روغنی بنام قیمه آبی قاشوقی و بالا کش\nو قورمه دار و آش بوغمه ( که بعضاً منتو و آشك میگویند ) و آش پلو\n« سیمیان » بولانی، انواع شوربا، شیر برنج ، انواع سبزی ، برنج\nبصورت صافی و قابلی پخته میشود انواع دیگر خوردنی نیز از قبیل قتلمه، چلبك\nنان کومبه یا كپك و طنی سمبوسه، قویماق انواع حلوا، چلپك و غیره درین ولا\nپخت و پز شده و خورده میشود ونوشیدنی مهم مردم این سر زمین چای سبز است .\nآلات موسیقی : در تماماً مناطق میمنه عبارت از دف، چنگ، دمبوره\nوزنگ ، دوتار ،سه تار توتوز، نای، بوده و درین تازه گی ها تمبور، رباب هارمونیه ها، مورد\nاستعمال پیدا کرده است شعرای هم پیدا میشود که چاربیتی ها و قصایدی درباره\nدین، شاه، وطن وملت ترتیب کرده در معرکه ها بآواز بلند میخوانند این ترنمه ها\nاحساسات انسان را بشور آورده و بادف و دمبوره نشاط و سرودی را برپا میدارد .\nاکثراً چنگ را دختر ها، دف را خانم ها و دمبوره را جوانان نواخته\nدر حیات صحرا جوشش بینظیر وصحنه های جانداری را تمثیل میدارد .\nپیشه اهالی : اهالی مناطق مربوطه میمنه دهقان ، مالدار و صنعتکار بوده اصناف و کسبه\nتعدادش کم وزیاده تر مردم اندکوی مطابق مقتضیات محیطی خود تجارت پیشه میباشند .","chars":2287,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl1176/00093.jpg","first_page":1,"last_page":283,"title":"Armaghān-i Maymanah ارمغان ميمنه","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl1176/93","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl1176/canvas/93","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl1176/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl1176_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}