{"book":"adl1176","page":148,"text":"صفحه\n« از مفان ميمنه »\n( )\n\nقرمقول در میزان ۱۳۱۹ به تعمیر عصری فعلية خود انتقال واز آن به بعد به جریان\nسپورت و کنفرانس های علمی پرداخت .\nمکتب گر زیوان\nمکتب گر زیوان در سال ۱۳۱۶ در قريه دون قلعه عرض وجود نموده و از بدو\nتاسیس تاکنون ٤ دوره طلاب که عده شان به (۸۲) نفر میرسد به سنوات مختلفه فارغ التحصيل\nو از زمره آنها شش نفر به موسسه تیلفون وتلگراف شامل و باقی آنها در امور\nمختلفه مصروف گر د ید ند .\nمكتب المار\nدر میزان سال ۱۳۱۷ در مرکز علاقه داری المار مکتب ابتدائيه تا سیس\nواز ان وقت تاکنون تعداد زیاد از متعلمين مذكور فارغ التحصيل گرديده و\nاز سال ۱۳۲۰ که تعمیر عصری مكتب بپاية اکمال رسيده ومحصلین از رباط سرکاری\nبه اینجا انتقال داده شد نهضت سپورتي و کنفرانس های علمی آن آغاز کردید .\nمكتب قرغان\nدر حوت ۱۳۱۷ مكتب کانوني قرغان افتتاح و بعد از بو جود آمدن صنف ششم\nتا به همین موقع به تعداد (۱۱۱) نفر فارغ التحصیل را به جا معه تقدیم نمود .\nکنفرانس های علمی وانواع سپورتهای با سائر نهضت های اداری و تدریسی\nدرین اواخر رونق خوبی را بخود اخذ نمودهاست .\nچیزیکه درین جا بر علاوه ایضاحات فوق قابل تذکر دیده میشود این است\nکه تعمیر عصری آن به اثر توجه مد يريت معارف اساس گذاشته شده و امید است که بعد از\nموعد کمی به پایۀ اکمال خواهد رسید .\nمکتب خان چهارباغ\nدر اواخر سال ۱۳۱۷ در قريه عرب شاه پایان افتتاح وبعد از تأسيس صنف (٦)\nتاکنون پنج دوره طلاب که تعدادشان بالغ به (۱۱۸) نفر میگردد از ین آموزش\nگاه عرفانی به صفت فارغ التحصيل حائز اخذ شهادتنامه شده اند.\nتعمیر عصری مؤسسه مزبور درین اواخر از اثر اقدامات مدیر یت معارف مطابق\nنقشه روی کار و عنقریب است که بپایه تکمیل برسد .\nمکتب نسوان در میمنه\nقارئين كرام مسبوق خواهند بود که حکومت متبوعه ما هميشه در سدد و تداوی دردهای اجتماعی\nقوم و ملت است. از جمله يكي تعليم وتربية مادران آتیه واولین مربی هاي اطفال امروزه","chars":1641,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl1176/00148.jpg","first_page":1,"last_page":283,"title":"Armaghān-i Maymanah ارمغان ميمنه","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl1176/148","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl1176/canvas/148","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl1176/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl1176_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}