{"book":"adl1163","page":814,"text":"فتوحات اسلامی جلد ثانی\n(۲۲۱)\nقتل ضیائی\nو بعد از شانزده روز از حکومت وی اهالی مصر باز فتنه بر پا کردند و طاهر پاشا را کشتند\nو درین ایام احمد پاشا از طرف دولت علیه بحکومت مدینه منوره مقرر گردیده بود چون\nبمصر رسید مردمان مصریه از قتل طاهر پاشا و برا یه حکومت خود انتخاب کردند\nو محمد علی پاشا که رئیس اشارت این فتنه ها بود بایالت احمد پاشا رضا نداد و استدلال\nنمود باینکه سابقاً طاهر پاشا را از حیثتیکه قایم مقام مصر و محافظ دیار مصریه بود\nوالی گردانیدیم و ایالت او نحوی از صحت داشت در کامش ناقد می نمود\nبخلاف احمد پاشا که از طرف دولت بر ممالک مصریه اصلاً تسلط ندارد\nو ایالتش مقصور بر مدینه منوره است مایان حق آن نداریم که وی را\nاز ایالت مقرره او منع نموده بر مصر والی گردانیم بلکه بر ما لازم است که تجهیز\nعسکر او نموده بر مرز ایالتش روانه فرمائیم و این عذر محمد علی موجب قتال و فتنه\nگردید و عساکر مصریه احمد پاشا را نیز بعد از یکشبانه روز از مصر خارج کردند بعد\nازین منادی با ندای تسکین فتنه و ارامی اهل مصر و بشارت ایالت ابراهیم\nبیک که حاکم ولایت و کبیر صنایق بود در دادند و محمد علی به ابادی در امر\nتولیت مصر شارک ساختند دستونی مصر را گرفتار نموده سرش را قطع نمودند\nو بعد از چندی باز عسکریان از ابراهیم بیک جراک طلب نمودند در این\nحیثیت غوغای عظیم بر پا شده فتنه انتشار یافت و عسکریان بجرای ابراهیم بیک\nآمدند و اثاث و اموالش را نهب کرده اراده قتلش کردند وی از ترسل\nفرار نمود و از مصر خارج شد و حل عقد مملکت بر سبیل استقلال محمد علی قرار یافت\nدر بین اثنا خبر ایالت احمد پاشا خورشید حاکم اسکندریه از طرف دولت علیه بمصر رسید\nدر سال دو صد و هژده ماه ذی حجه حسب الفرمان سلطانی احمد پاشا بمصر رسید در مسند\nایالت نشست و بعد از وصول و تقرر اموال جزیلیه را از وجه المیات و خراج سال آینده\nمصر بر سر رعایا و دهاقین و اهل دکاکین امر تحصیل فرمود مردمان از تکلیف غیر لازم و فوق\nالطاقه وی بجان آمدند و کار بر ایشان سخت شد و فقه بیشمار ببستند بازار ها دکان ها\nبند گردید و اطفال شان جلگی به جامع از هر در آمدند و بر منبر ها بلند شدند غلو و تضرع\nبخداوندی نمودند و بالطیف میگفتند چون خبر این قضیه در غربا و مصریان باحمد پاشا رسید\nنقیب الاشراف الطانوی و و هند را کرد که تکلیف تحصیل خراج را از مردم رفع نمودم البته\nمردمان را باید که آرام سازید و تسلی دهید مردمان را به تبلیغ نقیب الاشراف محمد علی\nشده و متفرق گشتند ابراهیم بیک با بعضی از امرا سابقاً گریخته بود جماعت کثیری را\nچابی اندر\nسجد جامع بندید\nمصر ۱۳","chars":2182,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl1163/00814.jpg","first_page":1,"last_page":1141,"title":"Tārīkh-i futūḥāt-i Islāmīyah تاريخ فتوحات اسلامية","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl1163/814","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl1163/canvas/814","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl1163/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl1163_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}