{"book":"adl1163","page":38,"text":"فتوحات اسلامی ( ۲۵ ) ذکر فتح عین التمر\nرسانیدند بجز بعضی که بحصار پناه برده بودند اسیر گشتند و جمیع اموالی که در قلعه بود غارت\nنمودند و در معبد شان چهل غلام بود که انجیل می اموختند آنها را نیز اسیر کرده باهل\nبلاد تقسیم کردند گویند که سیرین والد محمد ابن سیرین و نصیر پدر موسی بن نصیر و حمران\nغلام عثمان از آنجمله بودند پس از انجام امور حضرت خالد بشارت فتح مع خمس غنایم\nخدمت حضرت ابابکر رضی الله عنه بمدینه شریفه ارسال نمودند.\nبیان واقعه دومة الجندل\nعیاض بن غنم که در دومة الجندل بر آقتال اعراب متنفره مامور بود مکتوبی بجهته\nاستدعای امداد خدمت حضرت خالد فرستاد حضرت خالد چون از امور عین التمر\nفارغ شده بودند بددگاری عیاض بطرف دومته الجندل شتافته بطرف آن\nنزول فرمودند وعیاض از طرفی دیگر بر اعراب حمله نموده منهزم شان ساختند و آنها\nبحصاری پناه بردند از طرف مسلمین قصر آنخار ج شده و بقتل رسید و زیاثشان\nاسیر گشتند حضرت خالد در دومته الجندل اقامت گزید در نیوقت عجم خیال تصرف\nشهر حیره را کرده جمعیتی زیادی از اهل رس و غیره با نصا را بموضع حَصید جمع گشتند\nقعقاع بن عمر که از طرف خالد امیر حیره شده بود در حصید با آنها مقاتله کرده آنها را\nمنهزم ساخته عده کثیر شان مقتول شدند و غنائم زیادی نصیب مسلمانان گشت\nاعاجم گریخته از انجا بموضع مضیح بنی البر شاجمع گشته عده شان کثرت یافت اینخبر\nبسمع خالد رسید برا قعقاع خبر فرستادند که در فلان شب بفلان ساعت بکجا گشته\nمستعد غارت گردید حضرت خالد هم برآ معاونت مسلمانان از دومته الجندل\nخارج شد در موضع مذکور در ساعت موعود خود را بمسلمانان رسانیده در حالیکه کفار\nپابند خواب غفلت بودند از سه طرف حمله نموده بسیاری شان مقتول ساختند\nعبدالعزی بن ابی رهم و لبید بن جریر که از سابق اسلام آورده کتابی از حضرت صدیق\nبر آسلامیت با خود داشتند نیز در آن شب خطاء کشته گشتند و حضرت صدیق م\nدیت شان از بیت المال معین کرده با ولادشان دادند حضرت عمر قبل ازین دو نفر\nو مالک بن نویره را که قبلاً ذکر یافت بخالد نسبت میدادند اما حضرت ابابکر فرمودند\nعاقبت کسی که با مشرکین منزل کند چنین است .\nبیان واقعه ثنی و زمیل\nربیعه بن بحیر تغلبی بموضع ثنی و زمیل که بشرق رصافه واقع است با جمعیت کثیری\nبر آکشتن حضرت خالد آماده شده بودند قعقاع بن عمر و هبر آ جمعیت زیادی از\n\nحاشیه\nیک اسم این رساله\nدومة الجندل\nقلعه او قریه است\nمن مدینه منوره\nحصید\nوادیت در بین کوفه\nو شام شریف معجم\nمضیح بنی البرشا\nدیمیت در بند کوه حل\nوادی حوران\nثنی\nقلعه ایست بشرق رضائه\nزمیل\nوسمیت موضعی در قریه\nشرق رصافه معجم\nرصافه\nعمارت در هشام بن عبد\nدر نام هشام مسجد کلان و کو\nواقع غربى رقہ قریبا یک\nروزہ سنگ ۱۴ معجم","chars":2279,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl1163/00038.jpg","first_page":1,"last_page":1141,"title":"Tārīkh-i futūḥāt-i Islāmīyah تاريخ فتوحات اسلامية","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl1163/38","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl1163/canvas/38","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl1163/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl1163_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}