{"book":"adl0986","page":704,"text":"صفحه (٢٦)\nسال اول - مجله کابل\nشماره (١١)\nبه تضمین سلامت خودها مشغول بودند ، باز تا این هدف ها نشانه به تحقیق رسد دور ثانی آغاز مینماید ؛ اینان امتیاز بسیاست منحصره داشته و تضیق را باقامت نظام عسکر آغاز می نماید . در بین شعب نیز از روی عقل ، شخص ، آزادی اختیار می نمایند ، چنانچه رجال آن دوره تحت انتقاد آمده از طرف تنظیم اجتماعی ، آنچه دران دور از امکانات ضعف است اصرار می نمودند ؛ از امثال این دوره مدنیت یونانی و رومانی است خصوص از عهدهای آتنه ، روما با آنکه این دو مدنیت چونکه ثابت و مستقر نبودند متوقف ماندند با یصال به دوره سوم ، اگر چه ثروتی خارق العاده ، ومطمح الانظار وسامان طمع آور زیادی را جمع نموده بودند که نظر بی بصر اقوام منحطه وحشی بر آنها افتاده خواسته تا بزودی ثروت شانرا در ربوده با محای شان دریغی نداشتند ـ تا اینکه بر آنها عذاب ها آمده و تمدن و موجودیت شانرا برباد فنا دادند .\nولی این دور سوم که ما در ان زندگانی داریم عبارت از دور اقتصادی و اخلاقی است چنانچه متخلقین بسعی و کوشش درین دور سوم منهمك در شئون صنعت وفنون و جمع ثروتهای اجتماعی میباشند ، و سر گرم استکشافات جدیده و طرق استخدام آنها ، در راه تعلیم وتربيه ونشر ثقافت عموم برا زنده است ، محتاج بتوصیف نیست که دول مترقی به تمدن امروزی ، باین نشئت نرسیده مگر بعد از مرور دهور در سایه وقوف وتجربات و آگاهی خویش ؛ آری دور ثانی به بوته گداز انقلابات تصفیه شده در منتهای جوش و خروش اجتماعی از نهضت ادبیه اروپای اقتصادی قرنهای پانزده تا نوره یا نهضت فرانسوی سن بسن توارث بهتری در آنها حلول نموده ، این صور نافعه نافخه اشتغال وسیعی در خدمت مدنیت و عمران که اطراف عالم را فرا گرفته ، دورا دور راس المال ، شرکت ها وتوزيعات مال التجاره ( شیوعه ) یکصورت اکمال پذیر ، مجهز بلوازم اخلاق","chars":1551,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0986/00704.jpg","first_page":1,"last_page":3124,"title":"Kābul : ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī کابل : علمى، ادبى، اجتماعى، تاريخى","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0986/704","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0986/canvas/704","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0986/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0986_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}