{"book":"adl0986","page":541,"text":"صفحه (۷) مجله کابل - سال اول شماره (۹)\n\nفهمیده ومطابق مقتضیات عقلی وحسی خود آنرا قضاوت ورسیدگی نمایند ! !\nیکی از آلمانها از يك شخص انگلیسی علت پیشرفت و ترقیات محیر العقول\nساکنین جزیره بی چیز و نادار بریتانی را سوال کرده بود شخص انگلیسی\nدر جواب میگوید که آلمانها وزارت علوم دارند ولی ما وزارت تربیت داریم .\nموضوع حسن تربیه جنس انگلوساکسون امروز دنیای بشریت را بحیرت\nانداخته و به پیروی اصول خودشان وادار می نماید ! چه آنها مثل ملل مترقیه\nقدیمه بلکه صحیح تر اولاد خود را بمقصد مبارزه درحیات تهیه میکنند و آنچه\nلوازم آدمیت و شرایط موفقیت وغلبه است آنرا قولا ، عملاً ، نظراً باولاد\nخود آموزانده برای حسن نتیجه از همان عهد تربیه وتعلیم اخذ امتحان لازمه می\nنمایند و پس ازفراغ مکتب حتماً فرزند خودرا بمیدان سعی وعمل سر داده از\nوی امدادیکه ممکن است رخنه درعزم واستقلال و اراده فرزندشان تولید نماید\nبازمیدارند و هم تربیه وکسب قوت وصحت جسم که شرط عمده این موفقیت است\nآنرا در مرتبه اولی مجری و مراعات می نمایند .\nپس درصورتیکه امروز برای نایل شدن بسعادت وکامیابی درحیات اهمیت\nتربیه حایز مقام بالاتری است و عام بدون تربیه نمیتواند سنگ های موانع را\nاز سرراه نسل امروزه ما کناره کند برای ما که تا هنوز هم مثل بعض ملل\nلاتینی درراه توسیع مدارس علمی وفورم تعلیمات ووقت خساراتی را محتمل نشده\nایم که از تغیر دادن آن دو چار حسرت و تأسف گردیم لازم است اولیای\nعرفانی ما این موضوع مهم را درخاطر داشته و برای اینکه از اسلوب تربیه\nبهترین عصری که در کجا و بچه طور متداول است وسیله یکعده فضلای عرفانی\nخود آنرا فرا گرفته و با مزید اخلاقیات وخصایل ملیه و دینیه خود ما که\nازان تربیه بهتری نیست آنها را ترتیب وتطبیق داده شامل نصاب عمومیه معارف","chars":1510,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0986/00541.jpg","first_page":1,"last_page":3124,"title":"Kābul : ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī کابل : علمى، ادبى، اجتماعى، تاريخى","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0986/541","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0986/canvas/541","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0986/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0986_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}