{"book":"adl0986","page":50,"text":"صفحه ( ٤٣ )\nسال اول ـ مجله كابل\nشماره ( اول )\n\nوگاه انسان را باشیا تبدیل نماید . ( سنبولیزم ) ؛ ( ایده الیزم ) و ( ره آلیزم ) را\nدريك كسوه نمایش دهد .\nاینست که محررین امروزه از یکطرف اسلوب را بقسم عالی و متوسط سافل\nتقسیم کردنرا صحیح نمی شمارند و از طرف دیگر اسلوب را بمزين ، بسيط وعادى\nامتیاز نداده گویند که اسلوب دارای رنگینی و جاذبه باید بود . خواه در نقل و\nتوصیف صنايع نفيسه و خواه در افاده اختراع صنايع و فنون عادیه باشد . بشرط آنکه\nدر افاده یعنی شکل بیان بتدريج رحرکت و در موضوع یعنی در اساس ( مضمون )\nبوحدت وانسجام رعايت كرده شود . يعنى ( وصف اساسی ) دراثر\nنویسنده از دست نرود .\nازین رو ارباب تعلیم و تربیه گویند که اولا در تعليم انشا وتحرير ، اسلوب\nتوصیفی که موضوع آن اشياء محسوس است و بعد از ان در انشای نقلی که موضوع\nآن حادثات است و بالاخره در اسلوب ابداعی که موضوع آن محصول مخيله ومفكره\nاست بايد تلقين وتعليم نمود . چون دوره توصیف و نقل كم كم طی شد ، آنوقت\nرفته ـ رفته بابداع خیال وفكر شروع كرده می شود .\nدر اینجا بد نخواهد بود که درجات اسلوب را از جزو اول قواعد ادبیه نقل\nکرده در مقالهٔ خود عجالتاً خاتمه بدهیم .\nدرجات اسلوب\nیكی از جمله اسباب موفقیت هر نویسنده آنست که در شکل و اساس تحریرش\nهمیشه توافق بایستی موجود باشد . این توافق اکثريا در اول وهله راجع است ؛\nبشخصيت صاحب اسلوب . يعنى اسلوب هر شخص بسته بخصوصيت ميل وذوق\nخود نویسنده است . مگر بدرجه دوم هر اسلوب تابع بخصوصيت موضوع نیز\nمیباشد . ازین رو اكثراً فقرات ؛ جملات حتی کله های آثار گزیده نویسندگان","chars":1367,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0986/00050.jpg","first_page":1,"last_page":3124,"title":"Kābul : ʻilmī, adabī, ijtimāʻī, tārīkhī کابل : علمى، ادبى، اجتماعى، تاريخى","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0986/50","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0986/canvas/50","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0986/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0986_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}