{"book":"adl0967","page":953,"text":"(٣٧٤)\n\nو قرار نظریه فوشه از جلال آباد تار اولپندی بيك مكتب سرو کار داریم معذالك\nاین مسئله واضح است که هـ ه با خواص استثنائی کشفیات خود مقام برجسته ئی\nاشغال کرده. درست است که از تخت باهی عوامل مقایسوی بدست آ مده ولی\nآثار آنجا از نقطه نظر انواع و صفات به هیكل های زنده و حیرت بخش\nپریها و شیاطین که از هده پیدا شده نمیرسد بفكر من بابہترین آثار هده جزيك\nعده بسیار محدود چیز دیگر همسری نمیتواند آنهم عبارت از چند مجسمه ایست\nغالباً گچی که از تاکزیلا تادره سوات در اثر کاوش های مخفی کشف شده .»\nپس با اظهارات مدقق فرانسوی واضح معلوم میشود که در تمام گندهارا و پنجاب\nآثار هده بر همه رجحان دارد و اینجارا میتوان کانون مدرسه بزرگی خواند که صنعت\nباختر را به منتها حد ترقی تکامل وزیبائی آن رسانیده است .\nكاپيسا : يكى از نقاط دیگری که در جنوب هندو کش صنعت گریكو بوديك\nدر آن نشو و نما یافته « کاپیسا» است به معنی بزرگ که در آن علاقه کابل\nوبعضى نقاط گرد و نواح را هم میتوان داخل نمود. قراریکه مطالعه خواهیم نمود\nطبیعی من حيث تکامل سبك صنعت هسته مركزی این مدرسه هم خود کاپیسا\nخواهد بود و پیوسته به آن بعضی نقاط دیگر را هم مطالعه خواهیم کرد . کاپیسا\nاز نقطه نظر موقعیت و حاصل خیزی اراضی ، و فراوانی آب و حصار كوهستانات\nزیبا و چشمه سارهای خود بر هده و نقاط مجاور آن مزیت داشته و دارد. بدون\nاینکه اهمیت سیاسی و مركزيت اداری آنرا در زمان یونانی های اخیر و عصر\nکوشانی های بزرگ حساب کنیم . کاپیسا بین گندها را و باختر نقطه ایست\nمركزی تر كه تقریباً وسط آریانا را اشغال كرده . يكطرف تمام در وازه های\nهندوکش که بطرف شمال رهنمائی میکنند به آنجا باز است و از جانب دیگر\nاز سمت شرق يعنی مجرای مشترك رودخانه پنجشیر و غوربند وشقل ، وازجانپ\nجنوب يعنی راهائی که بطرف کابل و سمت جنوبی منتهی میشود بطرف حوزهٔ","chars":1572,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0967/00953.jpg","first_page":1,"last_page":1363,"title":"Tārīkh-i Afghānistān تارىخ افغانستان","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0967/953","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0967/canvas/953","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0967/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0967_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}