{"book":"adl0967","page":950,"text":"(۳۷۱)\n\nتاریخ ونژاد مملکت خدمت برگزیده کرده این است که صنعت کاران هده\nاستعداد ومهارت فوق العاده خود را در نمایش تیپ های نژادی ومخصوصاً در مجسم\nساختن اختصاصات اقوام اسکائی و کوشانی وغیره بکار برده اند وبرعلاوه ممیزات\nعرقی در مورد تعین البسه ، اشکال کلاه ها اقسام اسلحه و انواع ادوات موزيك\nوغیره خدمت کرده اند . قرار نظریه موسیو ها کن اولاد شاهان یونانی باختر\n« ایوتید موس » و « اپوکر تیدس » که دست وامید شان از یونان قطع شده\nبود از « اسکائی ها » و « کوشانی ها » که برای پول سپاهی میشدند و در جلگه\nزرخیز باختر می آمدند استفاده نموده و آنها را در قطار نظامیان خود شامل\nمی کردند. پس میتوان گفت که صنعت کاران و هیکل تراشان با این قیافه ها\nاز قدیم اشنائی داشته و قیافه های جدی آنها نمونه ممتازی برای ابراز هنر نمائی های\nآنها بشمار میرفت . علاوه برین متذکر شدیم که دوره ترقی و شکوه صنعت\nباختر به عصر کوشانی ها مخصوصاً به قرن ( اول و دوم مسیحی )\nمصادف بود لذا هیکل تراشان هده کوشش بسیار نموده اند تا تیپ های زیبای قوم\nفاتحی را که به پادشاهی رسیده اند ترسیم کنند. کمی دقت درین سرها وقیافه ها واضح\nمیسازد که اسکائی ها و کوشانی از شاخه های خیلی صاف اریائی بوده و به اندازه خوب\nانها صاف میباشد که صد ها نمونه هده باهیکل های فلاسفه و دانایان یونان و تیپ های\nبروتی « گولواها » وغیره شبیه اند. ملتفت باید بود که نمایش تیپ های نژادی با این آب\nوتاب و دقت مخصوص در نمایش آثار صنعت باختر بیشتر انحصار به هده دارد .\nمواد: استعمال مواد در ساخت تراش هیکل اهمیت خیلی زیاد دارد زیرا نفاست\nزیبائی ، محکمی ، ودوام وحتی تايك اندازه زیاد مهارت وقابلیت استاد هیکل تراش\nبه آن مربوط است. در هده «سنگ» شیست و گچ و چونه هر سه استعمال شده ولی\nاولی به تناسب خیلی کم طوریکه میتوان گفت استادان هده تنها گچ و چونه استعمال\nکرده اند. اگر چه هیکل تراشان هده با مهارتی که داشتند از شیست «سنگ سلیت»","chars":1654,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0967/00950.jpg","first_page":1,"last_page":1363,"title":"Tārīkh-i Afghānistān تارىخ افغانستان","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0967/950","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0967/canvas/950","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0967/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0967_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}