{"book":"adl0967","page":86,"text":"(٦٥)\n\nاشوکا نشان میدهد که آریائیها در قرن سوم ق م به جنوب هند رسیدند\nو مدرسه های ویدی باندايانا Bandhayana و غیره مربوط به منطقه جنوب هند است.\nازین معلوم میشود که استعمار این منطقه بدست آریائیها به قرن ۷ یا ۸ ق م\nشروع شده است پس امکان ندارد که آریائیها را در حوالی ۱۲۰۰ و حتی\n۱۵۰۰ در شمال غرب هند وافغانستان قرار داد زیر ا بیو هلر Bühler\nمیگوید : (فرض نمودن این مسئله که کتله آریائی با وجود مخالفت های داخلی\nبه ٥ یا ٦ یا ٨ قرن ۱۲۳۰۰۰ میل مربع زمین هند را اشغال کرده و دران دولت ها\nتاسیس نموده باشند بیخردی ومضحکه است .\nاو ادنبرگ Oldenberg میگوید درست است که ۷ قرن وقت زیادی است\nو در چهار قرن در امریکا تبدلات زیاد رخ داده ولی مقابله این دو بهم مورد\nندارد. زیرا میدانیم که آریائیها بین خود میجنگیدند. سیر رفتار آنها بطی\nبود ، در عصر ریگ وید در منتهی الیه شمال غربی هند وافغانستان شرقی مستقر\nبودند ودر آنجا ترکیب سرود ها چندین قرن وقت گرفته است. بین زمان\nانشاء قدیم ترین سرودها و جدیدترین آنها بین جدیدترین آن وبرهما نا قرنها\nگذشته است . در باب برهمانا - تقسیم مدرسه ها - سلسلة طولانی علمائی که\nمدرسه های مذکور به آنها ارتباط دارد ، تذکار علمای زمانه های گذشته\nهر کدام بجای خودارائه میکند که تکمیل این همه کارها قرنها وقت گرفته\nاست . بالاخره اپویا نیشادها هم ازيك سلسله زیاد علما بحث میکند ودرعصر یکه\nاپو پانشاد ها انشاء شده است آریائیها فقط بريك حصه كوچك هند قابض\nبودند پس برای تمام این چیزها هفت قرن مدت زیادی نیست .\nپس گفته میتوانیم که عصر ویدی از ۵۰۰ باقرار تحقیقات جدید تر از\n۸۰۰ ق م بالاتر در زمان مجهولی انبساط داشت . اگرچه معمولا این عصر را\nبین (٥٠٠-١٢٠٠ ) (٥٠٠-١٥٠٠ ) ( ٥٠٠-٢٠٠٠ ) تعین میکند","chars":1498,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0967/00086.jpg","first_page":1,"last_page":1363,"title":"Tārīkh-i Afghānistān تارىخ افغانستان","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0967/86","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0967/canvas/86","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0967/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0967_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}