{"book":"adl0967","page":658,"text":"(۱۰۱)\n\nدر دو قرن اول ق م در باختر صاحب شخصیت معین و ممتاز شده بود. استادان\nهیکل تراش و نقاش و رسام باختری از بهترین استاد و مدرسه یونانی الهام\nگرفته و قراریکه مسکوکات شهادت میدهد فن صورت گری ، و حکاکی را\nبه حد کمال ترقی رسانیده بودند چنانچه نظیر ایشان استادان یونانی خود\nیونان هم درین زمینه از عهده نبرآمده اند . در تشکیل این مدرسه استادان\nآریائی مخصوصاً در اول وهله باختری ها سهم بار زدا شتند و قرار یکه از\nمطالعات وقضاوت «تره ور» برمی آید اختصاص وامتیاز این مدرسه به قریحهٔ\nهنر مندان محلی باختری ربط زیاد داشت .\nمدرسهٔ صنعتی «یونان و باختری» در تاریخ مملکت ما و کشور های مجاور\nحتی تمام آسیا مقام و اهمیت زیاد دارد و کانون الهامی شمرده میشود که باعث\nایجاد مکاتب صنعتی در دو طرفهٔ هندو کش شده وبر جهان صنایع مستظرفه\nآسیائی تا نقاط دور دست و زمانه های طولانی تاثیر انداخته است . چنانچه\nمدقق روسی که بالا از و اسم بردیم درین مورد چنین اظهار نظر میکند: «اهمیت صنعت\nباختر تازه برما آشکار شده است» «می یر Meyer» اهمیت و ارزش آنرا در انبساط\nصنعت بودائی و صنایع آسیای مرکزی و شرقی خاطر نشان کرده است. هرز فلد\nHerfeld اظهار میکند که صنعت ساسانی جز شاخه ئی از صنعت «یونان و باختری»\nنیست. اگر تمام آثار و شواهدی را که بدست آمده پهلوی هم قرار د هیم وجزئیات\nآنها را مطالعه کنیم خواهیم دید که با وجود اختلافات ظاهری عمو می ، در\nشکل و تخنيك و تزئینات و موضوع وسبك یکی هستند. اختلاف ظاهری یا اختلاف\nخواص بسته به انبساط قلمرو سلطنت «یونان و باختری » است که علت پارهٔ\nاختلافات عرقی وتهذیبی را هم در بعضی موارد توضیح میکند . در نیمهٔ اول قرن\nسوم ق م زمانیکه شکل كلاسيك صنعت در آسیای مرکزی هنوز موفق به تحصیل","chars":1489,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0967/00658.jpg","first_page":1,"last_page":1363,"title":"Tārīkh-i Afghānistān تارىخ افغانستان","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0967/658","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0967/canvas/658","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0967/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0967_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}