{"book":"adl0967","page":657,"text":"(۱۰۰)\n\nازین معلوم میشود که مدرسه «لی سپ» میزاتی داشت سراسر (رآلیست)\nکه با خواص مصنوعی وغیرطبیعی صنعت هخامنشی که تا این زمان در باختر رواج\nداشت مغایرت بهم میرسانید. در همین مدرسه (رآلیست) لی سپ استادان\nباختری نقش تصاویر حقیقی را روی مسکوکات یاد گرفته و به دوسه قلم خطوط\nطبیعی وعینی چهره را نمایش داده میتوانستند. تصاویر شاهان یونان وباختری\nروی مسکوکات از دست استادان بزرگ است، این تصاویر را صنعت کارانی\nساخته، چیره دست که در کار خود فوق العاده مهارت داشتند و تصاویر بدین\nخوردی را طور طبیعی ساخته اند که نه تنها خطوط ممیزه وشخصی چهره ازان\nمعلوم میشود بلکه جزئیات خواص روحی هر شخصی را هم نمایندگی میکند. از\nامکان بعید نیست که در میان استادانی که تصاویر مسکوکات ومدال ها را رسم\nکرده اند یونانی ها هم بوده باشند ولی اگر به این مسئله دقت شود که مسکوکات\nیونان و باختری مانند تبلوی فوق العاده دقیق خطوط چهره را نشان داده و مهارتی\nدر آنها بکار رفته که حتی میزات روحی وفکر وخیال ورأفت وعزم واراده را هم\nنمایندگی میکند حالانکه مسکوکات یونانی معاصر آنها ازین کیفیت عاری است،\nآنوقت نتیجه جز این نمیشود که بگوئیم سکه های مذکور ثمره کار استادی\nاست محلی یایونانی یابا ختری که به بهترین صورت از اصول موضوعه «لی سپ»\nاستفاده کرده است. در جائیکه ارباب انواع یونانی را با یلان و شلوار نشان\nداده اند شبهه ئی نمی ماند که استاد هیکل تراش یا رسام ونقاش باختری بوده زیرا\nاستاد یونانی الاصل اصلاً به چنین فکری افتاده نمیتواند (۱).\nبا این تفصیل دیده میشود که مدرسه صنعتی «یونان و باختری» به کدام اندازه\n\n(۱) این ترجمه و اقتباس از روی خلاصه ایطالوی کتاب صنعت یونان وباختری تالیف «تر ی ور Trever»\nکه موسیوکورونی وزیر مختار ایطالیا مقیم کابل از روی متن روسی کتاب مذکور برای من ترجمه\nفرموده اند بعمل آمده است.","chars":1577,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0967/00657.jpg","first_page":1,"last_page":1363,"title":"Tārīkh-i Afghānistān تارىخ افغانستان","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0967/657","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0967/canvas/657","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0967/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0967_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}