{"book":"adl0938","page":86,"text":"۷۹\nحالا ازین حالتهای ابتدائی اولاً ما تعلیم و اقسام آنرا بیان مینمائیم یعنی این امر را\nنشان خواهیم داد که کدام کدام عمل نفس در تعلیم داخل اند و مطابق این عملها کدام\nکدام بزرگترین قوتهای ذهن هستند، از تربیت این قوى تربیت عقلی مراد است\nبعد از تربیت قوای عقلیه تربیت اخلاقی را بیان، و این امر را ذکر خواهیم نمود که\nازینقسم تربیت چه مراد است، برای انسان چه ضرورت دارد و همراه تربیت\nجسمانی و عقلی تعلقش چیست، تأثرات و محرکات بزرگ کدام اند که مدار تربیت اخلاقی\nبر آنهاست، و کدام طریق ترقی دادن آن تاثرات و محرکات در بچه ها هست؟\nدر آخر خصائل نیک را بیان خواهیم نمود، که قائم کردن و عادت نمودن آنها\nدر طلبا بسیار ضروری و مفید است، و این را هم بیان خواهیم نمود که هر یک\nخصلت نیک را چطور پیدا کرده میتوانیم.\nخلاصه\n(۱) بچه ها کلان شده هر چه شده میتوانند، انحصار آن بر قدرت یا بر اثر وراثت\n(۲) لاکن در حقیقت هر چه باشند زیاده بر تعلیم منحصر میباشند.\n(۳) پس قدرت یا وراثت و تعلیم هر دو کلان اسباب تربیت نفس اند.\n(۴) ذهن دارای چند قوه بزرگی بوده، و آن قوتها مطابق است با عملهای تعلیم.","chars":970,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0938/00086.jpg","first_page":1,"last_page":719,"title":"ʻIlm al-taʻalīm عالم التعليم","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0938/86","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0938/canvas/86","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0938/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0938_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}