{"book":"adl0938","page":629,"text":"۶۲۲\nببینند و بپالند، آنها را با جانوران خانگی همدردی و انس باشد، شوقی\nظواهر قدرت و بوته‌ها وغیره باشد.\n(۶) در طبیعت کودکان دو تقاضا میباشد، یکی ساختن و ایجاد\nکردن اشیای نو، دیگر معلوم کردن حال جمله اشیا، این هردو تقاضا\nبذریعۀ مشاهدۀ اشیا و مشغله ترکیبی پوره باید کرد.\n(۷) باید که طبیعت کودکان هر وقت خوش باشد، تا بطورمناسب\nنشو و نما بیابند و ترقی کنند، اینقسم کار بآنها باید داد که از ان حظ بردارند\nو بخوشی زیاد بکنند، و کاریکه بخوشی و شوق کرده میشود بسیار خوب\nبوده تکلیف هم دران محسوس نمیشود. پس فرض استاد است که\nبوقت کار گرفتن از کودکان همواره این امر را ملحوظ داشته باشد،\nو موافق جذبات طبعی و میلانهای شان کار کند.\n(۸) برای پیدا کردن خصلت درست و عمده، نمونه بسیار ضروری است\nچرا که در کودکان قدرتاً عادت تقلید میباشد. لذا علاوه از آزادی کار\nضرور است که نمونۀ خصلت خوب هر وقت پیشروی شان باشد\nو بامردمان خوب ملاقی شوند، در کودکان همدردی میباشد، وطبعاً","chars":851,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0938/00629.jpg","first_page":1,"last_page":719,"title":"ʻIlm al-taʻalīm عالم التعليم","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0938/629","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0938/canvas/629","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0938/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0938_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}