{"book":"adl0938","page":626,"text":"۶۱۹\n\nکه درطرز تعلیم پیسٹیلوزشی کمال اندک و موافقت محدود است بعداز دو\nپس بفرنک فرٹ رفت، وبعد از حاصل نمودن تعلیم از دارالعلوم ہای\nکوٹن جن (Gottingen) و برلن (Berlin) در نظام داخل شد، در انوقت\nبا دو نفر آدم ملاقی شد که در تعلیم بسیار شوق داشتند، این هر سه در امور تعلیم اکثر\nمباحثه میکردند، وقتیکه فروبل از فوج قطع تعلق کرد این هر دو رفیق او\nنائب او مقرر شدند، فروبل همواره میگفت که من از درخت تعلیم حاصل\nکردم، و نیز کودکانرابوته ها ومعلم را باغبان میفهمید، چون بوته ها بخا خوب\nغرس میکنند خود بخود نشو و نما مییابد، بر همین منوال فروبل میگفت که\nتربیت قوای اطفال بطرز درست و عمده میباید، یقین داشت که\nطلاب را آزادی داده بارتعلیم شانرا بر گردن خودشان انداخته میتوان\nرای او درباره تعلیم، در تصنیف مشهور او موسوم تربیت انسان\n(The Education of Man) درج است، در همین کتاب از تمامی\nاصولیکه بنای تعلیم اعلی بران منحصر است بیان میکند، فروبل این امر را\nنیز بیان کرده است که بذریعه بازیچه اطفال ایجاد خودش بر اصول مزبوره\nچطور عمل میتوان کرد۔ ما ذکر آن اصولات را در ذیل خواهیم نمود، این نخن","chars":976,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0938/00626.jpg","first_page":1,"last_page":719,"title":"ʻIlm al-taʻalīm عالم التعليم","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0938/626","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0938/canvas/626","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0938/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0938_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}