{"book":"adl0938","page":330,"text":"۳۲۳\nبر تخته سیاه یک لفظ را نوشته و بطرز اجماعی و انفرادی آنرا بیاموزید. باز\nلفظ دیگر را قدری دور تحریر کرده بیاموزید. باز هر دو را پیوست کرده -\nعلیٰ هذا القیاس - چون اینطور همه جمله ختم شود - باز همه الفاظ را نزدیک نوشته\nبیاموزید. بر هر یک لفظ پائنتر مانده بخوانید - و سرشان اوّل چند مرتبه\nبطور اجماعی اعاده کنید بعد، چند طلبه بطور انفرادی بخوانند - همین الفاظ\nبفقرات مختلف ترتیب داده بذریعه اوراق چاپی و غیره مشق نمائید - طریقه\nآموختن مرکبات سه حرفی و الفاظ هم همین است - و قتیکه بچه ها طاقت ها\nسرها و تبدلات حروف را بخوبی شناخته بتوانند - باز بطرز همین بگو کا\nنمائید - الفاظ مشکل و نو را بر تخته سیاه نوشته و تحلیل کرده بیاموزید - و\nهجای آنها را بفهمانید. برای ابجد خوانان درجه اوّل یعنی فریق ادنی همین تعلیم مبیا\nبعد ازین تعلیم درجه دوّم شروع میشود - در تعلیم درجه اوّل و دوّم چندان فرق\nنیست - چونکه حالا تعداد الفاظ زیاد و جمله ها کم کم دراز می شوند که چون بهم تبیت\nدهیم در سلسله یک سخن خورد - خورد مواد ساخته میشوند - حروف هم بتب\nبا اوّل باریک میباشند - و چشم بچه ها هم یکدفعه به بسیار حروف میافتد\nو بدین باعث بر توجه آنها زور میآید لهذا ضروری است که الفاظ و جمله ها\n\nطریقه تعلیم\nعلت اوّل تعلیم\nشرکت حسی و بینشی","chars":1116,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0938/00330.jpg","first_page":1,"last_page":719,"title":"ʻIlm al-taʻalīm عالم التعليم","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0938/330","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0938/canvas/330","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0938/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0938_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}