{"book":"adl0938","page":318,"text":"۳۱۱\n\nهم معلوم نمیتوان شد. طلابیکه بخواندن طرز اجتماعی بیشتر عادت دارند\nبطور انفرادی خوب خوانده نمیتوانند بلکه دست و پا گم کرده زبان شان\nمیگیرد. علاج همه نقص ها این است. که مدرس همه طلاب را چنان بغور فورا\nدیده برود که هیچ کدام غفلت کرده نتواند. و بعد از اجتماعی بطرز انفرادی هم\nبخواند این سخن هم مد نظر باشد که بچه ها نعره نزنند یا بکدام سُر خاص نخوانند تا ستب\nپریشانی و مخل جماعت های دیگر نشود. بعضی اوقات جماعت را بدو حصه\nتقسیم کند و سر هر حصه نوبت بنوبت بطرز اجتماعی بخواند. زیرا باین طرح\nدر طلاب رشک پیدا میشود.\n\n(۴) خواندن انفرادی ( Individual readin ) در فوق بیان شد\nکه بعد از خواندن بطرز اجتماعی خواندن انفرادی لازمی است. و مراد اینس\nکه کدام بچه تنها بخواند. تا ازان علیحده علیحده غلطی های طلاب معلوم شده\nاصلاح انها بشود. ولی نقص بزرگ این طرز اینست که حاصل کردن توجه\nهمه طلبه مشکل میشود و علاوه برین رفتار و آواز خواندن آنها مختلف میباشد\nبرای رفع کردن این نقص مدرس باید اول خودش نمونه خواندن را انشا نداده\nبعد بر هر کدام خواننده فصیح بخواند و بالآخر طلبای کمزور را بتکلف","chars":976,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0938/00318.jpg","first_page":1,"last_page":719,"title":"ʻIlm al-taʻalīm عالم التعليم","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0938/318","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0938/canvas/318","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0938/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0938_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}