{"book":"adl0938","page":305,"text":"زیاد کنند- و برای خواندن تیار بسازند- چونکه در ابتدا توجه بچها بسوی\nصورتهای حروف والفاظ مبذول میباشد- بدین باعث سوی معنی و مطلب\nآنها چندان توجه کرده نمیتوانند ولی هر قدر بصورتهای الفاظ آشنا شده\nمیروند خیال معنی آنها هم پیدا شده میرود- پس بدین طور تعلیم خواندن بدو\nدرجه تقسیم میشود- اول صورتهای الفاظ را دیده آنها را فوراً شناختن خواندن\nدوم طوری به اوراک خواندن که خود قاری هم مطلب عبارت را فهمیده\nبرود- و سامع هم- باید مدرس هر دو بر حسب موقع ملحوظ داشته باشد-\n(۲) از معلوم سوی نا معلوم رفتن- این اصول در همه اقسام تعلیم عاماً\nآمده است خصوص از برای خواندن بسیار مفید و ضروری است - بچه\nاز الفاظ گفتگوی روزمره واقف میشود- معنی آنها را بواسطه اشیاء\nمیفهمد- لاکن اسمای اجزا و آوازهای آنها را نمی داند- بنابراین باید ابتداً\nتعلیم خواندن از الفاظ شود- الفاظ هم چنان باشند که در گفتگوی روزمره\nبچه استعمال میشوند- و او بمعانی آنها آشنا باشد- این طرز یک فائده\nدیگر هم دارد- که بذریعه اشیای معلومه و تصویرات تشریح آنها میشود\nو بر رابطه آواز- الفاظ و معنی بخوبی ذهن نشین شده میتواند- علاوه","chars":977,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0938/00305.jpg","first_page":1,"last_page":719,"title":"ʻIlm al-taʻalīm عالم التعليم","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0938/305","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0938/canvas/305","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0938/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0938_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}