{"book":"adl0938","page":258,"text":"۲۵۱\n\nکه در آنها طلبا از چشم خود کار بگیرند. و اگر طلبا را ضرورت دست بکار شور\nدادن بیفتد - از این چه بهتر - ؟\n\nدر درس دادن صفائی و سادگی و در خواندن دلنشینی با هم تعلق\nزیاد دارند. اگر طلبا اینقدر هم نفهمند - شما چه درس میدهید - هرگز حظ برداشته\nنمیتوانند. بنا بر این مقصود از دلچسپی پیدا کردن در طلبا همین است -\nکه سبق آسان صاف باشد. لهذا از جواب سؤال ها همین برآمد - که خوب تیاری\nکنید که تصور درست آن به صفائی ذهن نشین شود - و بوقت درس\nدادن الفاظ آسان و عام فهم را استعمال - و بذریعه تمثیلات مناسب\nبر دلهای طلبا نقش کنید - شوق مدرس هم بر طلبا اثر زیاد میکند - فی الحقیقة\nمدرس را شائق دیده خود طلبا هم بسیار راغب میشوند - وقتیکه طلبا بدانند\nکه مدرس به بسیار شوق و محنت و سرگرمی در کارهای تعلیم کوشان است.\nشوق او را دیده در دلهای آنها هم یک قسم جوش پیدا میشود - و به بسیار شوق\nو توجه بکار تعلیم مصروف میشوند -\nمدرس را باید که همیشه طالب علم باشد\nاگر شما در بزرگی شوق تعلیم را ترک نمائید دلچسپی طلاب شما هم خواهد رفت.","chars":913,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0938/00258.jpg","first_page":1,"last_page":719,"title":"ʻIlm al-taʻalīm عالم التعليم","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0938/258","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0938/canvas/258","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0938/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0938_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}