{"book":"adl0781","page":5,"text":"۲\nملاحظه میشود . و در ولایات وحکومات اعلی\nملاحظه حاضری مامورین مستوفیت وسر رشته\nداری را ماموریکه از طرف مستوفی ٤ وسر رشته\nدار ان اعلی معین شود اجراینماید، وحاضری\nمامورین دیگر د و ا ئرا ز طرف آمر همان شعبه\nویا شخصیکه آمر مذکور انتخاب نماید\nملاحظه میشود .\n٤ :- مامورینکه قرار اصل (۳) این لایحه برای ملاحظه\nحاضری مکلف اند، بعد از ملاحظه حاضری از\nطرف صبح وعصر کتاب حاضری را بملاحظه\nوتصدیق آمرین دوائر که قرار هدایت اصل (۳)\nفوق بملاحظه وتصدیق حاضری صلاحیت دارند، رسانده\nامضا حاصل میدارند .\n٥ :- مامورین حاضری بعد از ساعت معینۀ حاضری\nصبح الی (۱۰) دقیقۀ دیگر نیز با مامور مساعده\nمیکنند ، ماموریکه پس از انقضای ده دقیقه\nبدون عذر معقول حاضر شود ، غیر حاضر\nمحسوب شده بمقابل غیر حاضری یک روز\nمعاش سه روز آن کسر میشود .\n٦ :- هر گاه یکی از مستلزمین حاضری که باماموریت خود\nحاضر شده ، و بکتاب حاضری امضا کرده است\nدر اثنای اجرای وظیفه در کوچه و بازار بدون تکت\nدیده شود . معاش سھروز آن کسر میشود .\n٧ :- مامورینیکه نظر به اصل (٥) این اصولنامه غیر حاضر\nشده اند هر گاه رقعه استدعای رخصتی شان\nتا عصر آنروز باداره متبوعۀ شان برسد و امر مافوق\nاجازۀ بدهد در کتاب حاضری که غیر حاضر نوشته\nد دوی کتله کیږی ، او ولایاتو او اعلی\nحکومتیو کښ لیدل دحاضرۍ دما مورینو\nدمستوفیت اوسر رشتۀ دارۍ، بۀهغه مامور\nچه له طرفه دمستوفیانو اواعلی سر رشتۀ دارانو\nمعین کیږی اجرا کوی، اوحاضری دنورو مامورینو،\nدا برو، له خوانڅخه دآمر دهغۀ شعبی او یا هغه څوك چه\nیادسوی آمریئی انتخاب کړی کتله کیږی .\nهغه مامورین چه سم له اصل (۳) سره د دی\nلایحی له پاره دکتلو دحاضرۍ مکلف دی، پس له\nلیدو دحاضرۍ له طرفه دصباح او ما نږ دیگر\nکتاب دحاضرۍ به په کتنه اوتصدیق دآمرینو د\nدایروچه سم له هدایت دپورته اصل (۳) سره په کتنه\nتصدیق دحاضرۍ صلاحیت لری، رسوی اودسخط به حاصلوی.\nکار داران دحاضرۍ پس له معین ساعت دحاضرۍ\nدصباح څخه ترلسو دقیقونوروهم د مامورسره ملثا\nکوی، هغه مامورچه پس له تيرېد و دلسو دقیقو\nبېله معقوله عذره څخه راسی، غیحاضرشمېرل کیږی\nاوبه مقابل دیوې ورځې غیرحاضرۍ کښ دد و ې\nتخواه جنی کر نزول کیږی .\nهر کله که یو له حاضرى ور کونکو څخه خجل ماموریت\nته حاضر اوبه کتاب دحاضرۍ کښ دسخط کړی وي دست\nداجرا دوظیفه کښ په کوڅه او بازار کښ بیله تکت ،\nولیدل سی دپخور روز و تنخواء به ئی وکرزى .\nهغه مامورین چه نظربه اصل (٥) ددی اصولنامی\nسر غیر حاضر سوی دی ، هر کله که رقعه د خواهش درخصتی\nد دوی ترمانه دیګرد هغی ورنی وه منسوبې ادائى\nته رئی ورسیږی او پورته آمرتی اجازه ور کی","chars":2195,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0781/00005.jpg","first_page":1,"last_page":47,"title":"Uṣūl nāmah-ʼi ḥāz̤irī va rukhṣatī-i māʼmūrīn-i Afghānistān اصول نامۀ حاضرى و رخصتى ماأمورين افغانستان","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0781/5","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0781/canvas/5","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0781/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0781_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}