{"book":"adl0717","page":405,"text":"شماره ٢ مجلد اول جریده حقيقت كابل چهارشنبه\n\nترقى الانسان بالعلم والادب لا بالمال والنسب\n\nزبان من امان است دور استقلال مینه که وقت تو گردد عزیز من پامال\nوظیفه که تو داری در انقدر سران که این طریق ثواب است و باعث اجلال\nچو دوره من امان است در امانت کوش گیر نقد دیانت بکف تو در همه حال\nنخست پیشه خود صدق و راستی را کن که این سلوک بود مقتدا برای رجال\nمباش در پی ازار هر چه خواهی کن که این بلاست در سرا پا بعیندار و بال\nبرای منفعت ملت و وطن بکوش اگر وزیر و مدیری و گر یکی حمال\nچو خواهی اینکه نگردی بهیچ دم محتاج بعلم کوش عزیزم بجد و احوال\nباکتساب هنر جنب و ما بپایند کرد که در ترفع آن نیست هیچ نقص زوال\nز علم صاحب جاه و جلال آدم شد بمال مورثیت و صرف مینما اعمال\nکشوده که طلوع کرده شمس دانش و علم دریده پرده ابرو جهالت و ضلال\nتمام خطه شخص ستاره پر افشای منزه است ز آلام و غصه هر بی زحمال\nبفطرت انچه توانی تو علم و فن آموز که نقش چون حجر است نقش سید اطفال\nبرای نوع بشر شوید نسبت ہوا ہما نما ہے جو طیاره میزند پرو بال\nز بحر سرعت تلغراف ممنون باش که میبرد خبرت را ز شرق تا به شمال\nچناں کہ مجمع جہا اک اثر نمایی تو بروی آب جو ما ہی بمیبردی تمثال\nزنیز رفتن ریل است بر همه معلوم که نیست در کف تارش غبار رنج و ملال\nکنونکه در کف تو هر چه شی قوی تفنگ چنین که چوب ترا خوش کند بحرف و مقال\nچنین که در نظرت جلوه میدید اشیان زرنج و زحمت بسیار گشتی فارغبال\nهمه ز فیض کمالست و سعی جد و عمل بکوش در هنر انچه ترا کما است محال\nسرآمد همه عالم زعلم یورپ شد دماغ شان همه عالی مجد و فر جلال\nخدایی را نمائید همت ای ملت برای حیف چنین آهویی رمند از فعال\nباتی که پرون گشته از کف اسلام شرک تا بنموده علوم را پامال\nمقام هر شهری ما بخاک گشته عدیل باذن جاه و جلالت رقیب ما خوشحال\nبدین که نا بجد و حال مسکنت داریم جبین ما بمه پرکنده است و خاک و گال\nهر انچه که نظر پر کنی شرو شور است. بهر ولایت اسلام غفل دست و کال\nنہ پرشدو دست یکجا زخم سینه ای فکار که رنگ دیگر ہے بیرون ہی شود بجمال\nنه در هنر نگرانند و نی کنند تحصیل علوم را که وی است دافع هر یک کال\nنفاق و غدر و خیانت همه بنام علمی است تو صرف همت خود کن می شود بکمال\nهر انکه دست بدامان علم و فن بزند بتقد نوشی در آرد عرویس مال و منال\nپفکند همه مملکت شعاع و ضیاء ز فیض علم که دارد سینه با لا بال\nبرای ملت ما غیر علم و فن چه ضرور نه احتیاج بپنجر ہے و کرشو واکمال\nایشان معارف نمائنده تکلفی بدور خسرو غازی شبی بند بخیال\nامین هست و الدین شبی که در عصرش گرفته ملت افغان بگیف بطت ا کمال\nیکجوی بکف خود کو ہر تہ سرور گذار بر سر خود تاج عزت و اقبال","chars":2250,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0717/00405.jpg","first_page":1,"last_page":525,"title":"Ḥaqīqat حقيقت","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0717/405","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0717/canvas/405","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0717/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0717_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}