{"book":"adl0711","page":83,"text":"مسائل هر روزه ۸۰\n\nعبرت اینست که اگر کسی بر شاگردان خود پیچ ببندد از آن\nچاره نباشد باید که متوازی یک خط پیچ ببندد تا این خیال\nبادل طلبه جاگزین نشود که معلم غیر متطابق و بی انصافت *\nدیگر امثله . یک مکتب صرف نحو در یک شهر بزرگ بد و\nبازار بسیار پر غوغا و با رونق واقع است حتی اگر دریچه ها هم\nبسته شود صدا های سم ها، گادی ها و آواز های گادی و آنها\nو پیاده ها شنیده میشود بالخاصه در جماعت ششم این غوغا\nبتمام ها میرسد . معلم این جماعت عادتاً پشت میزش نشسته\nسبق میدهد - بچه ها در آخر اطاق اکثراً نمی شنوند\nو اگر دست های خود را بالا میکنند و طور علامه که\nآنها نفهمیدند - او میگوید که شما بی توجه هستید و پیش جماعت\nتمسخر شان مینماید - آنها مجبور میشوند که دست خود را بالا نکنند\nبلکه باین نایل میشوند که سعی شنیدن سبق هم ننمایند نتیجه آن بچه ها\nاکثراً غلطی میکنند فقط ازین سبب که الفاظ را نمی شنوند - پس\nبر غلطی های شان عتاب نازل میشود *\nیک دیگر مثال - یک معلمیکه از سالهای زیاد تدریس\nمیکند در عادی افتاده است که بافتتاح مکتب هر سال سه چهار\nروز امتحانات بگیرد-این امتحانات را سخت می سازد زیرا او میگوید که نمیخواهم در\nجماعت من بچه های بی مغز باشند *\n\nمعلم پر دردسر","chars":1053,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00083.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/83","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/83","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}