{"book":"adl0711","page":81,"text":"مسائل هر روزه\nVA\nنکات متعدد را حاصل خواهد کرد - اعتماد و ارادت مندی طلبه\nرا حاصل خواهد نمود و غالباً آنها بر اشگونی او تحسین خواهند کرد\nبعوض اینکه بر قلت تجربه‌اش خورده‌گیری نمایند - علاوه بران\nازین قسم تعلیم بجماعت نفع زیاد نخواهد رسید - باید یک\nمعلم مبادرت ورزد درین که آن فعالیت های را در مکتب\nکشف نماید که در آنها رهبر حقیقی شده میتواند - احترام طلبه را\nبدست آورد آنگاه باید مساعی خود را در آنمعاملات مرکوز\nسازد راست گوئی و نیک نیتی در باره نقائص خود اینچنین\nموقعیت را خوب حل خواهد کرد و اظهار خشم خطا گیری و انتباه\nبانضباط وتدريس على السويه مهلک خواهد بود.\nبے انصافی در سخانه بے  {یک معلم اکثراً ازین سبب\n                                              ارادت کیشی و اکرام طلبه را\nاحترامی ره پرورش میدهد} از دست میدهد که در مطالباتش\nمنصف یا منطابق نیست، مثلاً در جماعت هشتم یک مکتب شهری مشاهد\nبود معلم از مکتب عالی اثاثیه شهادتنامه تکمیل یافته بود و معلوم مے شد\nکه در مضامین درس خود خوب واقفیت دارد، اما او این خیال پیدا\nکرده بود که تصحیح و تسریع در تدریس بسیار مطلوب اند و این\nاوصاف مطلوبه را در بسیاری کارش خصوصاً در ریاضیات\nبجای همه مشق های تحریری حاصل کردن میخواست او سوالات","chars":1080,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00081.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/81","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/81","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}