{"book":"adl0711","page":79,"text":"مسائل هر روزه\n۷۶\nبیشتر سببش اینست که او از تهدیدات و کوتاهی های خود آگاه\nهست فلذا ضرورت حس میکند که قدری درشت و تندخو\nباشد تا مانع بی احترامی طلبه آید :\nچرا شاگردها عزت یک معلم بچه با بضعت بدنش تنقید\nمیکنند و بطرز ناگوار بر\nرا از دست می دهند ؟ قلت تجارب وسیعه و\nمختلفه اش تقریظ می نمایند - او اینقدر سیاحت نکرده است\nکه بعض شان کرده اند و چون تدریس جغرافیه مینماید عادتاً\nبر بیانات رسمی کتاب متوکل است - حالانکه بعض شاگردانش مقامات\nو مواضع مذکور را دیده اند و آنها می توانند آن واقعات مادی و\nتازه را اندراج کنند که بدبختانه معلم فرومیگذارد چه خودش آنها را نمی\nداند . او مایل میشود که نکته چینی شاگرد ها را بنماید اگر آنها کلمات\nکتاب را قرائت نکنند و توقف نمایند . این بچه ها اکتشاف کرده\nاند خواه از بصیرت خودشان یا از روی تنقیدات والدین های\nغیر متفقه که معلم بسبب کوتاهی های خود اینوضع میگزیند این معلم\nبحال بدترین خود تظاهر میکند چون سعی مینماید که بچه ها را در\nورزشهای بدنی دلالت کند - اوکوشش بنماید که برای\nتقلید شان یک نمونه قایم کند . اما آنها بسیار ماهر تراند در\nاستعمال بازو ها و عصبهای خود - آنها در اظهار فضیلت خود","chars":1022,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00079.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/79","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/79","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}