{"book":"adl0711","page":64,"text":"مسائل هر روزه\n٦١\nبطرز بسیط و جسورانه بآن سلوک نمیشود که یگانه باعث تسلی\nمردم عام فهم است. لت کردن یا عتاب نمودن برای همه\nتجاوزات اخلاق یک طرز عمل ارزان و سهل را پیش میکند\nو این حیات آن محافظان اطفال را قرار میدهد که بخیال شان\nاصلاح در طبیعت یکی بز در میآید و نتیجه تجارب شدید میباشد\nلیکن متعلمان منصف این گونه مجازات متفق اند که در اکثر\nحالات این ناکام می ماند. اگر بهتری بیارد همین قدر است\nکه اثر آن عارضی میباشد و فقط حصص بیرونی سیرت را مساس\nدارد نه بمنابع آن حکومت انکشاف نموده است که حبس و دُره\nگاه مجرمان نوجوان را باصلاح نمیارد هیچ چیز این را صورت نمیدهد\nبجز یک زمان دراز تربیه که از ته آن شروع میشود و انتهای یک عمارت\nجدید اخلاقی را ایستاده میکند. این طریقه آئینه است و در نگ رویش\nخوشگوار نیست لیکن طبیعت بشری با شاره کلاه منقلب شده نمیتواند.\nمتعلمان تکامل طفلی تائید خاص برین مینمایند که در تربیه خوردان\nنسبت بتدابیر معالجانه بدفع اسبابی پرداخته شود که مولد مرض میشوند\nاین ها ادراک میکند که بسال هشتم یا نهم بچه درباره بسیاری بلکه اکثر\nحصه سیرتش میلانش کسب کرده میباشد فی الواقع او در سال\nسوم خود غالباً بنای تعمیر اخلاقیش را نهاده میباشد حتی تا اینوقت\nاو کشف کرده است که آیا او اطاعت اوامری را میکند که راجع","chars":1116,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00064.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/64","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/64","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}