{"book":"adl0711","page":267,"text":"مسائل هر روزه ۲۶۴\n\nبسازند تحقیقاتیکه در مقاماتیکه مختلف نموده شده است ما ورائی\nیک شبهه ظاهر کرده است که درینجا یک دختر هم لسان اجنبی را درین\nملک چنین تکمیل نمی کند که برای استحصال یا اظهار فکر یک آلتیار\nباشد همه مکاتب عالیه که شهادت نامه های حکمت می دهند شرطی\nنهاده اند که متعلم باید علم قرئت جرمنی و فرانسوی را داشته باشد، برای\nامیدواران چنان شهادت نامه چیز عادیست که سال آخر این السنه\nرا باز شروع کرده از یک امتحان بسیط آن بدر آیند و این متعلمان\nتشکیل میکنند یک گروه بسیار خورده و برگزیده را که خود را\nبتعلم وقف ساخته قصد دارند که حیات عرفانی بسر آرند آنها\nاین السنه را استعمال نکرده اند. اگرچه قبلا در مکاتب و مدارس\nعالیه مطالعه آنها نموده اند. اگرچه چند سال پیشتر خوانده بودند، این\nخبر عام است که اشخاص با درجه حکمت میگویند ما بیک مقیاس موفقیت\nالسنه اجنبی را نخوانده نمی توانم بسیار شاذ است که قبل از حصول\nدرجه مذکور متعلمی در مکاتب عالیته آنها را نخوانده یا گفته بتواند\nحزرانه چنین اکثرا پرسیده است که از یک مقاله کتاب فرانسوی یا\nجرمنی مدعا را بیان کنند، و جائیکه یک متعلم بیان خواهد کرد پنجاه\nو نه بیستی آن هم بخواهند پرداخت باین دعوائیکه این\nیک کار مطلقا بی ثمر و نهایت تعب آور خواهد بود.\nاما بعض قارئین که بامور لسانی مشغوف اند گفته می\n\nمسائل هر روزه رقم در مدارس چه محمود نیست","chars":1185,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00267.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/267","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/267","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}