{"book":"adl0711","page":239,"text":"مسائل هر روزه\t۲۳۴\nاین درجه شدت میگیرد که اگر کلمه واحد هم کسے بگوید باید ایستاده\nبگوید حالانکه غیر از تضیع اوقات درین تاکید چیزی منصور نیست\nبلکه بعض اوقات طلبه ازین سخت گیری ممانعت شروع\nمیکنند. بیشک حالاتی است که دران باید طلبه ایستاده\nبخوانند. اگر جماعت کلان باشد کسانیکه از متعلم خواننده\nدور نشسته اند کاملاً متوجه شده نمے توانند تا او را\nبچشم نه بیند و نشنوند. دیگر اینکه چون یک جماعت از\nمدتی نشسته است یک منفعت او حیاقی در ایستادن است\nنیز اگر متعلمی یک مدت چیزی گفتن دارد بلاشبه او بر خود\nبهتر قبضه می نماید و یا قوت تر گفته می تواند اگر برخاسته\nبگوید اما وقت بیش بها ضایع می شود چون شاگردها متواتراً\nبیک دو کلمه جواب جیده و خیز زده بروند. ازین وضع\nدر خود قرائت یک خفت رخ می نهد چون جماعت خورد\nباشد و معلم بهمه شاگردان خیلی نزدیک باشد از طریق\nغیر رسمی قرائت روح بهتر تولید می شود و از مجبور کردن به برخاستن\nیک گونه بیگانگی مابین معلم و متعلمان پیدا می شود باز اگر شاگردها\nدر نیم دائره نشسته اند و یکدیگر را دیده می توانند بهتر است\nکه نشسته بخوانند بنزیک شاگرد کندل که از برخاستن فشار\nمحسوس می کند خوبتر قرائت خواهد کرد اگر نشسته بخواند","chars":1039,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00239.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/239","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/239","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}