{"book":"adl0711","page":230,"text":"۲۲۶ مسائل ہر روزه\nہائے حقیقی حیات روزمره ربطی ندارد. چنین معلمان\nکه بعض شان هیچ مقصد واضح از کار در نظر ندارند\nبغرض انضباط رسمی مغلوباً والبته اند. بغیر قوای ذہنی\nطلبه را تکامل میدهند طرز حصول این بخیال\nشان اینست که متن کتاب را بیآموزند و لفظاً\nآن را پس بدهند. اینگونه کار بزعم معلمان عادات\nرا تکامل خواهد داد که بحیات ما بعد اہمیت عظیم دارد\nیعنی خصائل التفات ثبات صعوبت (جدید و لو معلم باین\nرسمش نخواهد خواند) و استعداد کردن کار ہائیکه\nغیر مرغوب و ناگوار باشد. زحمت اکثر و قناعت در آن\nو طاعت در بجا آوردن اعمال شاقه و چون حیات یک\nمجادله طویل است در تعمیل امور منفور باید یک شاگرد\nدر خود مکتب بآن متعود گردد :\nاغلب است که ہمان معلمان جدید خصوصاً انکه در\nمکاتب عالی درس میدهند از بعض ساعت منحوس\nبری خواهند شد و رہنمایان مساعد و حماء نوجوان خواهند شد\nاگر آنها را چنین تفهیم درس بدهند که بمحیط شان بکدام\nمظهر آن تعلق حقیقی و یقینی داشته باشد و باینطریق در آن\nمضمون مهارت و غلبه کسب کنند. ده سال نگذشته","chars":898,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00230.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/230","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/230","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}