{"book":"adl0711","page":228,"text":"۲۲۵ مسائل هر روزه\n\nمکتب ثانوی داده است و قیمت های آنها را کما حقه\nنمی داند که یک پروغرام متوازن خوب برای مکتب\nعالی تشکیل کند . او هنوز بفکر تکمیل طبیعات با لسان\nقدیم یا الجبر است و دلش کاملاً از ضروریات مجموعی طلبه مکتب\nعالی عاریست *\nچنین معلمان اصرار می نمایند بتند و برینکه طلبه کار خاص\nو قز را یاد بگیرید قبل ازینکه نظر عام یک مضمون را حاصل کرده\nاند. یک مشتاق طبیعات تمام سال را بر درس روشنی یک عالم\nحیات برضفدع فاضل لسان قدیم بر صیغه های صرف خواهد کرد تا\nطلبه خام درین چیز ها اختصاص حاصل کند همین حال همه دروس\nاست چون معلم خودش از مرحله نظر عام مضمون گذشته و ضرورت\nتغورامعان در کدام مسئله خاص حس میکند او آرزومند است که\nبسر حد رفته در ملک غیر معلوم نگاه انداز و طبعاً می سنجد که چیزیکه\nبرای خودش رغبت بزرگ دارد باید برای دیگر ی همچنین باشد\nاینک باز ظاهر شد که اکثر فاجعه های درسخانه از همین بر میخیزند که\nمعلم بنقطه نظر متعلم خود را مطابق ساخته نمی تواند و نتیجه این می\nشود که شاگرد از تعلیم هیچ متاثر نمیگردد *\nهشتاد و پنج از جمله روسا و نظار یک نقص سوم بسیار\nعام را در معلمین مکتب عالی خصوصاً بیان میکنند،","chars":1011,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00228.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/228","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/228","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}