{"book":"adl0711","page":214,"text":"۲۱۱\nمسائل هر روزه\n\nنمیسازد در مکتب خانه این معلم شاگردان بیان موثر صحیح\nندارند آنها خود ها ظاهر نمیسازند- آنها محاورات بسته و مسدود\nرا میآموزند و بیرون مکتب رفته آنرا بر باد می افکنند بمعلمان\nبچه های خرد تشجیع نماید بچه ها را تا خیالات خود را بوضاحت\nو قوت و سرعت بیان کنند و برای شان آنگاه فکر بدهید\nکه اغلبیت قبول آن باشد از روی روحیات راجع بالفاظ\nمناسب تر و اصطلاحات موزون تر از آنکه استعمال کرده اند\nاما بچه را در استعمال محاورات بی اختیاری متقاعد و امتناع\nننمائید - آزادی و دلیری استعمال محاوره را تشجیع\nدادن بهتر است حتی اگر غلطی ها هم بکند و محاوره عامی هم بمیان\nآورد از اینکه از اصرار بر رسمیت اظهار بی اختیارانه محقق\nنشود - بچه هائیکه لساناً ترقی می نمایند کسان اند که بسرعت\nو بی درنگ حرف میزنند و او بعض اوقات بلغزند بیفتند-\nاین طرز طبیعت در همه بکامل جاریست، بلاشبه بعض قارئین\nاکنون میپرسند : ایا ما متخل تکلم غیر مروج حتی عامی را در مکتب\nخانه های خود بنمائم؟ من از معلومات مقامات مختلفه امریکه\nویورپ اقتباس کرده میگویم که محاورات عامی مسلم نیست\nبعض محاوراتی را عامیانه می گویند- که دیگران آنها\nرا شائسته و منور می پندارند :-","chars":1035,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00214.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/214","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/214","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}