{"book":"adl0711","page":20,"text":"۱۶\nمسائل هر روزه\nساختن مکتب یک موضع خوب تر برای بچه ها اگر ما کار کرده\nبتوانیم متوازه خطوطیکه در فوق بیان شد است *\nیک سبب مقتدر بی وقفه های تفریح قیمت\nدارند: نه صرف ازین\nلطفی و نیز بد انتظامی در درسخانه ها جهت که شر مراد ده\nو غیره متعلق را تقلیل میکنند بلکه فایده خاص آنها این\nاست که فشار عصبی را میکشایند که همواره در درسخانه یک\nمصدر زحمت میباشد . یک بچه که در حالت فشار باشد عموماً\nیک شاگرد غبی و غیر مؤدب میگردد . چون اکثریت طلبه در\nیک اطلاق بحالت فشار بیایند ، خوب نزدیک مایوسی میرسد\nکه یک نتیجه موثر از کارشان گرفته شود . یک چیز این\nاست که آنها بیتاب میشوند ، آنها هر سو حرکت میکنند.\nبی اختیارانه و بدون مقصد تا تخفیف آن تضیق بنمایند\nیکی تا مدت معتد به (ساکن نشسته) نمی تواند چون عضلاتش\nبکش در آورده باشد طبیعت تقاضا میکند که طاقت عصبی\nاو را از تبدیل وضعیت بر قرار داشته باشد . و نتیجه فشار هایش\nبالعموم رفع خواهد شد . مشاهده کنید که یک مجلس فرضاً یک\nساعت متوجه بوده است . بنگرید حرکات بی غایت را\nکه نمودار شدن میگیرد و آنها اعمالاً افزوده میروند تا بدرجه","chars":960,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00020.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/20","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/20","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}