{"book":"adl0711","page":171,"text":"مسائل هر روزه\n۱۶۸\n\nغلط رفتند در بعض صورتها آنها بعوض یک لفظ دیگری را\nاستعمال کردند ازینجا لازم است که معلم قبل از خواندن بجای کلمات\nتلفظ آنها را صحیح بطلبه نشان دهد و بداند که آنها صحیح تلفظ نشان\nکرده میتوانند *\nدر اطالیه اجرای کار از ذهن بدست دیگر طرز دارد در مکاتب\nآنها از ابتدا تاکید میشود که شاگرد در کار خود صاف و صحیح باشد فی الواقع\nاو را خوش خط میگردانند شاگرد های نورا برای نوشتن حروف\nنمیدهند مدتی مدیدی فقط سطرها میسازند احتیاط اتم نموده\nمیشود که از حین شروع حرکت را بنفاست و صحت بنمایند بجائی\nسطرها نقطه مانده میشود و بطلبه هدایت میشود که خط بکشند چون نوبت\nبنوشتن حروف میآید همه تناسبات و علامه های محلی از خطوط رهنما\nو نقطه ها و نشان داده میشوند و معلمان سطرها خود را رسم میکنند چنانکه\nتخصیصات برای نشان داده میشود اطالوی ها باین فعلیت اهمیت زیاد\nمیدهند ازین سبب است که کارشان در رسم اصطلاحی لطیف تر و پاک\nتر میباشد از هر کدام مکتب مانا بحدیکه محرر علم دارد اما آنها رسم را بطور\nوسائل اظهار استعمال نمیکنند و شاگردهای شان مضمون را بواسطه\nرسم ندرت ظاهر ساخته میتواند حالایک شاگردیکه صورت های معینه\nرا هر چند دقیق باشند بهتر نفیس ترین ترسیم کرده می تواند،\nمیتوان رنگ بماند، چون او را بگویند که کدام چیز آشنا را منقوش","chars":1125,"image":"https://storage.googleapis.com/adl-page-images/adl0711/00171.jpg","first_page":1,"last_page":277,"title":"Masāʼil-i harʹrūzah-i tadrīs : barā-yi istifādah-ʼi muʻallimīn-i makātib / as̲ar-i Prūfīsur Ūshī va tarjamah-ʼi Muḥammad Ḥusayn Khān va taṣvīb-i Fayz̤ Muḥammad Khān مسائل هرر‌وزه تدريس :مسائل هرر‌وزه تدريس","permalink":"https://afghanpress.org/book/adl0711/171","canvas":"https://afghanpress.org/iiif/adl0711/canvas/171","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/books/adl0711/","source_pdf":"https://afghanistandl.nyu.edu/pdf/adl0711_download.pdf","rights":{"image":{"statement":"Public domain. NYU states: \"All works presented on this website are, unless otherwise indicated, in the public domain. The images available on this website may be freely reproduced, distributed and transmitted by anyone for any purpose, commercial or non-commercial.\"","uri":"http://rightsstatements.org/vocab/NoC-US/1.0/","holder":"New York University Libraries","source":"https://afghanistandl.nyu.edu/about.html","delivery":"Images are served from a copy mirrored by this project, not from NYU's servers, under the reproduction terms above.","endorsement":"This is an independent project. It is not affiliated with, endorsed by, or reviewed by New York University."},"text":{"statement":"Machine-generated transcription, dedicated to the public domain under CC0 1.0. No warranty of accuracy: see the provenance block on every page.","uri":"https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/","holder":"Steps Ventures"}},"provenance":{"text_produced_by":"gemini-3.1-pro-preview","thinking_level":"low","read_completed":"2026-08-09","per_page_confidence":null,"per_page_confidence_note":"Not recorded during the corpus run. No calibrated per-page score exists, and none is estimated here.","human_reviewed":false,"accuracy_context":"Roughly two thirds of characters agree with a modern printed edition of the same text. Much of the disagreement is editorial, not misreading. Treat the transcription as a finding aid and read the page image before quoting.","primary_source":"The page image. The text is an index into it."}}